作者： Clyde Tobert Bulla 繪者： Joan Sandin
很古早的年代，主人翁丹尼爾，與父母和哥哥住在自給自足的美國田納西州。
丹尼爾的哥哥有自己的小刀，很會雕刻些鍋碗瓢盆。父母總是以田納西最有名的雕刻家Henry，一位老爺爺來鼓勵哥哥。
丹尼爾和哥哥曾經在小鎮的市集看過這位爺爺的作品。
His birds looked as if they could fly.
His horses looked as if they could run.
他雕刻的鳥能飛、馬能跑。用中文的成語來說，就是「栩栩如生」。
啊？英文怎麼說呢？同學們，別想的太難：
All his animals looked real.
有一天哥哥與丹尼爾聊天，說自己也想學Henry雕刻些動物，但又自言自語地說動物太難了。丹尼爾說他也想，可是哥哥說：You are not old enough. 你太小了。
丹尼爾不服氣說，只要我能像你有一把好的雕刻刀和一些木頭就行。
哥哥的回答極富哲理，而且是可以讓孩子自己有所領悟的哲理。
It takes more than a good knife and some wood.
父親聽到兒子的對話，知道機不可失，馬上奉上小刀和木頭。
（時代不同了，可別舉一反三的馬上奉上孩子最愛的電玩哦）
小地方的冬天，外頭白雪皚皚，房子裡頭呢？媽媽縫著小毯子，爸爸做著軟布鞋，一家人為著冬天後的市集交易而努力著，此時丹尼爾卻坐在火爐邊一動不動，哥哥問：「You haven’t done anything with your block of wood」你的木頭什麼也沒做啊！丹尼說：「I have to think.」
這句話，帶出了課堂上的一個觀念—
父母別把孩子塞得滿滿的，現代的孩子，有自己想事情的時間和空間嗎？
「自己想事情」和「做白日夢」有時如出一轍，分不出誰是誰。
* * *
終於，丹尼爾的作品完成了，是隻鴨子。
哥哥說，「You are not doing right.」 你做的不對。鴨子的頭怎麼向後看呢？丹尼爾說，這就是我要的樣子。當春天的市集來臨前，哥哥擔心的問，「Are you sure you want to take it to the fair?」你確定要帶鴨子去市集？「Yes，」丹尼爾說。
父子三人駕著馬車出發，市集人山人海。
（這裡可不會出現『people mountain people sea』的句子哦）
每個人都帶著自己的東西來賣或來「以物易物」，有畫、有被子、有地毯、洋娃娃、帽子……木頭雕刻在哪裡呢？突然傳來一陣陣的笑聲，大家在笑什麼呢？
~~~~~~~大家在笑丹尼爾的鴨子
如果有機會，一定要讓孩子看看下一頁，整頁只畫了大大的丹尼爾的臉，眼神裡.......（請大家自己去看囉）。
同理心重不重要？這可能是現在孩子最缺乏的人格特質之一。為什麼我要推崇故事書？我就不相信，聽多了這些故事的孩子，會沒有同理心。
丹尼爾抱起鴨子就跑，跑到河邊正準備一把將鴨子丟進河理時，一個老爺爺的聲音叫住了他，「你為什麼要把它丟掉？」「因為大家都笑它。」以下是老爺爺的話，又是哲理，另一個啟發孩子的哲理：
They are different ways of laughing. 笑有很多種。
The people likes you duck.人們喜歡你的鴨子。
They laughed because they like it. 因為喜歡，他們才笑。
原來，這位老爺爺就是那有名的雕刻家 Henry。
最後，老爺爺要向丹尼爾買他的鴨子。
丹尼爾不肯，將鴨子抱著，再抱最後一次。
丹尼爾就將鴨子--送給了老爺爺。
（最後一頁還是一張丹尼大大的臉，眼神……（還是請自己去發現囉）
位置： 專輯七，1979年出版
本書在美國亞馬遜網路書店的介紹：
http://www.amazon.com/gp/product/0064440311/ref=s9_asin_image_1/002-4331338-5664838?pf_rd_m=ATVPDKIKX0DER&pf_rd_s=center-3&pf_rd_r=1DJ00F2DJY3QZW2HYXR4&pf_rd_t=101&pf_rd_p=278240801&pf_rd_i=507846
很古早的年代，主人翁丹尼爾，與父母和哥哥住在自給自足的美國田納西州。
丹尼爾的哥哥有自己的小刀，很會雕刻些鍋碗瓢盆。父母總是以田納西最有名的雕刻家Henry，一位老爺爺來鼓勵哥哥。
丹尼爾和哥哥曾經在小鎮的市集看過這位爺爺的作品。
His birds looked as if they could fly.
His horses looked as if they could run.
他雕刻的鳥能飛、馬能跑。用中文的成語來說，就是「栩栩如生」。
啊？英文怎麼說呢？同學們，別想的太難：
All his animals looked real.
有一天哥哥與丹尼爾聊天，說自己也想學Henry雕刻些動物，但又自言自語地說動物太難了。丹尼爾說他也想，可是哥哥說：You are not old enough. 你太小了。
丹尼爾不服氣說，只要我能像你有一把好的雕刻刀和一些木頭就行。
哥哥的回答極富哲理，而且是可以讓孩子自己有所領悟的哲理。
It takes more than a good knife and some wood.
父親聽到兒子的對話，知道機不可失，馬上奉上小刀和木頭。
（時代不同了，可別舉一反三的馬上奉上孩子最愛的電玩哦）
小地方的冬天，外頭白雪皚皚，房子裡頭呢？媽媽縫著小毯子，爸爸做著軟布鞋，一家人為著冬天後的市集交易而努力著，此時丹尼爾卻坐在火爐邊一動不動，哥哥問：「You haven’t done anything with your block of wood」你的木頭什麼也沒做啊！丹尼說：「I have to think.」
這句話，帶出了課堂上的一個觀念—
父母別把孩子塞得滿滿的，現代的孩子，有自己想事情的時間和空間嗎？
「自己想事情」和「做白日夢」有時如出一轍，分不出誰是誰。
* * *
終於，丹尼爾的作品完成了，是隻鴨子。
哥哥說，「You are not doing right.」 你做的不對。鴨子的頭怎麼向後看呢？丹尼爾說，這就是我要的樣子。當春天的市集來臨前，哥哥擔心的問，「Are you sure you want to take it to the fair?」你確定要帶鴨子去市集？「Yes，」丹尼爾說。
父子三人駕著馬車出發，市集人山人海。
（這裡可不會出現『people mountain people sea』的句子哦）
每個人都帶著自己的東西來賣或來「以物易物」，有畫、有被子、有地毯、洋娃娃、帽子……木頭雕刻在哪裡呢？突然傳來一陣陣的笑聲，大家在笑什麼呢？
~~~~~~~大家在笑丹尼爾的鴨子
如果有機會，一定要讓孩子看看下一頁，整頁只畫了大大的丹尼爾的臉，眼神裡.......（請大家自己去看囉）。
同理心重不重要？這可能是現在孩子最缺乏的人格特質之一。為什麼我要推崇故事書？我就不相信，聽多了這些故事的孩子，會沒有同理心。
丹尼爾抱起鴨子就跑，跑到河邊正準備一把將鴨子丟進河理時，一個老爺爺的聲音叫住了他，「你為什麼要把它丟掉？」「因為大家都笑它。」以下是老爺爺的話，又是哲理，另一個啟發孩子的哲理：
They are different ways of laughing. 笑有很多種。
The people likes you duck.人們喜歡你的鴨子。
They laughed because they like it. 因為喜歡，他們才笑。
原來，這位老爺爺就是那有名的雕刻家 Henry。
最後，老爺爺要向丹尼爾買他的鴨子。
丹尼爾不肯，將鴨子抱著，再抱最後一次。
丹尼爾就將鴨子--送給了老爺爺。
（最後一頁還是一張丹尼大大的臉，眼神……（還是請自己去發現囉）
位置： 專輯七，1979年出版
本書在美國亞馬遜網路書店的介紹：
http://www.amazon.com/gp/product/0064440311/ref=s9_asin_image_1/002-4331338-5664838?pf_rd_m=ATVPDKIKX0DER&pf_rd_s=center-3&pf_rd_r=1DJ00F2DJY3QZW2HYXR4&pf_rd_t=101&pf_rd_p=278240801&pf_rd_i=507846
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老師: 我自從唸英文繪本至今 覺得很有收穫 兒子也很配合(目前3.10y) 他小時候有訂過巧虎也很喜歡 而且後來巧虎有出英語系列的產品 看過幾片他也很喜歡 內容是比較生活化的 有時會猶豫是不是要再訂一些 不過我很清楚 如果有那個的話他會整天忍不住想開電視看片子 而且可能也只想拿巧虎的書聽巧虎的cd 那我的原文故事書和錄音帶怎麼辦? 所以我一直還不敢再買給他 況且聽過原文故事錄音帶後總覺得這種產品的發音還是差很多 老師, 我該相信自己的直覺嗎? 動向是媽媽可以營造的 這類產品好像小孩的零食一般 拿出來包準喜歡 有多少營養價值卻未知??? (比較之下自己買書來唸辛苦多了) 不只巧虎 這塊廣大的市場還有各式各樣的產品 好幾個朋友就都提過想買迪士尼那套產品 只是真的太貴了 小孩子真的很受電視吸引 所以大家總覺得用看的學英語輕鬆多了 (不管是不是實用@#$%&*) 老師, 您覺得呢?
您要我這裡回答你嗎？ 我會被打 您的直覺是對的 上過我的課就知道 我不贊成用太多影因產品音 我家沒有電視機 對吧
老師 謝謝您冒險回答! 幫忙解除了我不繼續給小孩零食的"不安" 那麼 就繼續努力的唸啦.....
看這篇文章 我很期待趕快拿到書單趕快訂貨然後快點拿到書 雖然我女兒只有兩個月大， 但是我很希望我可以持續有毅力的念故事書給她聽
小雪 不要衝動 千萬不要衝動 我常常很懷疑 買了一大堆的父母，到底有沒有念啊？ 還有些一次全都要買的媽媽，然後又問我是不是該買這麼多？ ㄟ 我是老闆耶，怎麼有人問老闆這種問題呢！ 我說， 如果您今天不買，以後也會買的， 好，那不用一次買這麼多。 可是您今天不買，以後可能也不會來買的， 那我會希望您全買下。 我不管父母是不是浪費錢，但是 我看不得孩子錯過遇上這些書的機會。
我來這邊報告老師我的進度 之前有跟老師訂第一階段的英文繪本 當時應該是宬寶約五或六個月時 一開始唸的時候 宬寶對Denny與Dianosour非常有感覺 常常可以一次唸完兩本 後來有約一個多月都無法好好聽故事 我在想應該碰上長牙高峰 因為同時間他的脾氣不好 現在宬寶剛滿十個月兩天 從九個月開始 他會選書了！ 在眾多書堆中（幾乎唸過的書也有他咬過的痕跡 越喜歡的咬痕越多） 他可以自己挑中一本 然後丟在我面前ㄞㄞ叫 等我把他抱到我兩腿中間 他會舒服地背靠在我身上聽故事 神奇的是 他會笑！唸到他覺得有趣的地方會咯咯笑 尤其是”Don't wake the baby” 與”Who will be my friend?”這兩本書 簡直就是他的最愛 就連出門渡假我都得帶著 我不確定他聽不聽得懂 但我想應該是我的語氣會隨著書中的內容變動 所以他會分辨 還是藉由這邊分享 請各位爸媽加油 我也是上班媽媽唷 每天出門前跟回家後都一定按照老師提醒的 唸給寶寶聽 十個月就能夠挑書 我想應該不是偶然
老師: 我來了, 很久沒來請安了, 這本我在秋玉家有看過, 很精采! 有一天唸到 "blew" 女兒突然問我: "馬麻,藍色也是 blew!" 另一天, 他們兩個自己在討論, 外婆是 grandmother, 阿公是 grandfather, 我指著兒子, 女兒竟然說 brother 也對啦! 不過我心裡想的是 boy!
Dear 汪老師: 我購買的英文童書已拿到了, 謝謝您! 這幾天陸陸續續唸給兒子聽,我也一本本啃起來. 以專輯一而言, 幾乎每本我都很喜歡, 但唯一令人失望的是,老實說我並不喜歡"Dinosaur Time". 因第一.它無任何吸引人的故事情節. 第二.就各種又長又難唸又陌生的恐龍名字(生字),幼兒應不太喜歡. 內容也不生活化. 第三.最誏人遺憾的是,它是專輯一裏唯一附錄音帶的, 放出來自己也不喜歡聽. 我想請教老師, 若遇到連大人都不喜歡的故事書, 還要繼續唸那本給幼兒聽嗎? 像我baby對”Don't wake the baby”就很喜歡, 樓上媽媽也留言她小孩也是, 可見baby 對與 他相關的故事會比較感興趣吧??
媽媽都不喜歡，可以不要念 但也不要丟 等孩子到了喜歡恐龍的年齡 說不定是他們的最愛 恐龍 在國外的童書領域裡 是一個大類型 也是很受歡迎的一種 老實告訴你 我也不喜歡恐龍 但是孩子很愛 每個名字都可朗朗上口 我覺得不可思議 其實專輯一的書並沒有少 只是多了這本新書 等學校教到恐龍再拿出來吧 對不起讓您失望 請見諒
老師您好 我忘了我是什麼時後買了您的書 但是自從買了您的書之後 我試著念英文書給兒子聽 我覺得我自己的英文似乎也進步了 我兒子喜歡Denny and the Dianosour 我也買了其他的書給他 念之前我都會詢問他的意見 他點頭了 才會有聽的意願 我發現比較長的故事書 不管是中文的 還是英文的他還沒什麼耐心 不過今天 他居然連續聽了五本故事書 我兒子目前一歲七個月快八個月了 尤其這一個月進步的特別的快 不過我還是很擔心我的英文發音與語調...所以還是盡量會買有錄音帶或CD，偶爾自己念，偶爾聽聽CD 調整一下自己的語調，就是對自己沒信心啦！
老師您好: 謝謝您快速回覆! ^^ 請您放心, 即使現在我不這麼愛那本書, 但我也不會把它丟了啦! 如同老師說得, 也許再過些時候, 等baby大了點, 說不定他最喜歡的就是關於恐龍的故事. 也說不定等我對他唸完專輯一的所有故事書, 再回過頭唸那本書, 他也許也會愛上呢!
老師, 我已購買了「培養孩子的英文耳朵」及「餵故事書長大的 孩子」覺得很棒! 我的孩子一歲四個月我有唸故事給她聽可是我發現她的專注力都沒有很長 想請問汪老師要怎麼唸故事才會有吸引力呢?
好像書經過老師寫過都特別好看!!
我就是想一次將所有專輯買回家的媽媽， 不是為了孩子，而是我自己好想先睹為快！ 剛開始也是先買一個專輯，之後再買 下一專輯，但為孩子唸過一次又一次的故事後， 我自己都好想趕快看看其他的故事， 這些為孩童寫的故事都好好看ㄛ！
老師. 想請教您.唸故事書時.先唸一句英文.再唸一句中文. 和先唸一句中文.再唸一句英文.對於孩子的學習或吸收英文.有差嗎..
老師好: 我是新朋友,剛剛忘了寫我的網址 e-mail:wang.christian@inventec.com 我想索取中英文書單和訂購方式,和上課報名表，謝謝!
老師 : 我也是今天剛看到的新朋友.. 我想索取中英文書單和訂購方式,和上課報名表，謝謝!
老師.. 忘了跟你說..我的孩子是剛滿四歲的小男生 最近一直吵著要叫我講故事給他聽 但是我能背起來的故事真的少的可憐.. 正好看到妳的 blog..呵呵~ 感謝..
老師: 看了很多媽媽的回應~ 對說故事這件事~我是越來越有興趣~ 也上網找了一些書~想說要不要先買1~2本~回家想唸給寶貝聽 但是又想說~要不要跟您一起定~整輯的~以免到時重複~ 應該怎麼辦呢~ 如果說~可以定~但是要等很久~ 那我可以先買"fox all week"念給寶寶聽嗎~我家寶貝1.5歲 我家有一本繪本故事書~寶寶很喜歡~每天晚上都要聽2次才願意睡~ 雖說我也不懂他懂不懂~不過他要求~就會多說一次給他聽~ mail:s48762001@yahoo.com.tw 謝謝
幫你加加油!
感同身受Damy媽媽提的問題，也剛好是我想問汪老師的問題 這星期一直被迪士尼的sales電話猛催，都怪我自己向他們索取試聽包... 我也表明目前只打算讓小朋友聽我說說故事、唱唱歌，不考慮用「看」DVD的方式學習 但還是窮追不捨... 目前我的孩子7個多月，這個階段跟她的互動是不是以「唱歌+說故事」的方式就可以了呢? 還是連唱歌都不用? 之後只需要看書，儘量讓她少接觸影像產品嗎? 麻煩汪老師解惑一下囉~