小時後自己讀的是私立小學，五年級就開始教一點英文，在那個時代，這就是所謂的贏在起跑點了——A、B、C字母一個個死死的往前背；依稀記得那個站在暗暗走廊下，準備等著第一次英文考試的小女孩；一向對功課極富耐心的我，事隔三十年，竟然還記得當下那個「好無趣、好難背」的感覺。現在回頭想想，會不會當時那個「好無趣、好難背」的英文啟蒙教育，就種下了日後艱難而失敗的英文學習之路。
國中的第一次英文考試，不明所以的、光榮的名列前矛，這是第一次，也是最後一次。之後，雖然我一向排在功課好的學生之列，可是，對於英文這個科目，總是不好不壞的學著；死背的考試可以應付，遇上活用的考題就無法招架，也不知從何招架而起，那就是我大學聯考只考了四十四分的原因。
我不是不用功，而是語言學習不得法。學習不得法就是事倍功半。
直到高三那年的住校期間，發覺有同學在宿舍聽『空中英語教室』的廣播；接觸了八年英文之後，才知道原來——英文是可以用「聽」的；突然發覺原本在課本上的「死東西」，原來是可以與生活結合的，當時的興奮感覺，至今難忘。但是那時，卻少了一位關鍵人物，可能是老師，也可能是有經驗的長輩，鼓勵我一定要跳上這輛「聽」英文的列車，後來聯考在即，就與英文聽力失之交臂。
我甚至不責怪自己為什麼始終沒有將英文學好。孩子總是跟著環境在學習，大環境就告訴孩子：英文是用來考試的，不是學來聽和說的。沒有對的環境、對的老師引導，當父母也幫不上忙時，孩子能怎麼辦？
五十年次孩子的英文教育，只能自生自滅，於是造就出了一代——學了十幾年的英文，卻無此項語言的聽說能力，或是有機會必須開口說英文時，簡直就像酷刑的自卑心理。
「有一天走在路上，迎面而來的老外要問路，我嚇得趕緊猛揮手、猛搖頭，好像聽一下英文會死掉的樣子，結果，這位外國人卻緊追我不放，你知怎麼了？」這是一位好友的自嘲告白，「因為那位老兄開口說的竟然是國語。」。
* * *
我自己嚐過的「痛」和「冤妄路」，怎麼能讓它再發生在孩子身上呢？
不論專家說過些什麼，以下兩項是我對語言學習的想法，要以成見待之也無彷：
1 愈早接觸第二種語言愈好。
2 不論生來是什麼人種，孩子置身哪種語言的環境，就會自然習得那種環境的語言。
第一項我可以控制，但是第二項環境呢？我們家又沒有外國爸爸，要如何給孩子語言的環境呢？
看看那些跟爸媽說國語，跟阿公阿媽說閩南語的孩子就知道。對孩子來說，那種「見什麼人說什麼話的」自然轉換本領，就是環境影響語言學習的最好見證。
十年前，當專家們還在琢磨什麼是教孩子英文的最好方法時；我的第一個孩子呱呱落地，等我開始幫襁褓中的孩子念第一本中文故事書時，就靈機一動地發明了一個給孩子英文環境的最好方法——念英文故事書。
我知道，如果家裡有一個人的母語是英文的話，只要跟孩子說話，就根本不用擔心孩子的英文口語能力。但是，我根本不敢拿自己的英文口語程度來跟孩子對話，即使我說出來的文法沒有錯誤，發音語調也不差，可是卻不能確定英文到底有沒有人這樣用呢？
英文故事書，外國原版故事書，一定比我的英文強多了，念多了，孩子自然就能學會這種語言，沒有一百分，也有七十分，是不是呢？我和孩子的英文故事書之旅，就在媽媽這種——試試看——的心態下展開囉！
嬰兒時期
這段時間，嚴格說來，應該是指孩子還聽不懂國語前；此時不管是中文、英文、法文、日文、阿拉伯文……，任何一種語言對嬰兒來說，通通都一樣。於是，我在幫孩子念中文故事書的同時，也念英文故事書。
當時我對故事書的態度是：看到國語念中文，看到ABC念英文，維持原汁原味。
「孩子聽得懂英文嗎？」反正，這個年紀的孩子只會咿咿啊啊的對你笑，沒人知道，他們到底聽進去了什麼。中文英文有什麼差別嗎？
其實，父母不要斤斤計較「孩子到底學到了什麼？」事情往往就在這不斤斤計較的輕鬆心情下，偷偷進行著。
幼兒時期
孩子是慢慢長大的，孩子的英文故事書也會慢慢長大，從文字少的，變成文字多的，從文意簡單的，變成文意較複雜。
以下介紹的這本故事書，依稀記得是孩子一歲半時，全家出國旅遊的隨身書。這個年紀的他還只會叫「媽媽、爸爸」，連國語都還不會說的階段，怎麼聽得懂那麼多文字的英文故事書呢！
Oliver and her sister Amanda (p.s.此本為我的演講用書，沒帶來香港，以另一書舉例) Oliver Pig At School---The First Day
“Wake up, Oliver,” said mother.
“Do you remember what day it is?”
“Yes!” said Oliver.
This was the day he’d been waiting for, the first day of school.
Oliver jumped out of bed. He put on his new striped shirt
and his new red overalls.
（從來不知道overalls 是什麼意思，這時Oliver 穿得是一件吊帶褲）
“How do I look?” he asked.
“All grown up,” said mother.
“And handsome.”
There were pancakes for breakfast.
They were Oliver’s favorite.
But it was hard to sit still to eat.
Oliver took three bites.
“Is it time for the school but yet?” he asked.
“Almost,” said father.
………..(我不能再寫了，節錄別人的書是需要出版社授權的，我會被捉去關。全書共42頁，這只有3頁。)
* * *
事實告訴我，孩子可以從頭聽到尾，絕不走開；每天念一遍，也不厭倦。
但是，請注意一個事實，這是我念給他聽的「第三十幾本」英文故事書。而且，這本之前的每一本，本本被我念得滾瓜爛熟。
入幼稚園前
我讓孩子五歲才上學，就是幼稚園中班。
之前，孩子最主要的活動是——每天早、中、晩加宵夜，聽媽媽念故事書。
大約在孩子四歲時，我開始加上英文故事書的原版錄音帶。「媽媽念」加上「孩子自己」聽，有一回，我還清清楚楚地記得那一天晚上……..
國中的第一次英文考試，不明所以的、光榮的名列前矛，這是第一次，也是最後一次。之後，雖然我一向排在功課好的學生之列，可是，對於英文這個科目，總是不好不壞的學著；死背的考試可以應付，遇上活用的考題就無法招架，也不知從何招架而起，那就是我大學聯考只考了四十四分的原因。
我不是不用功，而是語言學習不得法。學習不得法就是事倍功半。
直到高三那年的住校期間，發覺有同學在宿舍聽『空中英語教室』的廣播；接觸了八年英文之後，才知道原來——英文是可以用「聽」的；突然發覺原本在課本上的「死東西」，原來是可以與生活結合的，當時的興奮感覺，至今難忘。但是那時，卻少了一位關鍵人物，可能是老師，也可能是有經驗的長輩，鼓勵我一定要跳上這輛「聽」英文的列車，後來聯考在即，就與英文聽力失之交臂。
我甚至不責怪自己為什麼始終沒有將英文學好。孩子總是跟著環境在學習，大環境就告訴孩子：英文是用來考試的，不是學來聽和說的。沒有對的環境、對的老師引導，當父母也幫不上忙時，孩子能怎麼辦？
五十年次孩子的英文教育，只能自生自滅，於是造就出了一代——學了十幾年的英文，卻無此項語言的聽說能力，或是有機會必須開口說英文時，簡直就像酷刑的自卑心理。
「有一天走在路上，迎面而來的老外要問路，我嚇得趕緊猛揮手、猛搖頭，好像聽一下英文會死掉的樣子，結果，這位外國人卻緊追我不放，你知怎麼了？」這是一位好友的自嘲告白，「因為那位老兄開口說的竟然是國語。」。
* * *
我自己嚐過的「痛」和「冤妄路」，怎麼能讓它再發生在孩子身上呢？
不論專家說過些什麼，以下兩項是我對語言學習的想法，要以成見待之也無彷：
1 愈早接觸第二種語言愈好。
2 不論生來是什麼人種，孩子置身哪種語言的環境，就會自然習得那種環境的語言。
第一項我可以控制，但是第二項環境呢？我們家又沒有外國爸爸，要如何給孩子語言的環境呢？
看看那些跟爸媽說國語，跟阿公阿媽說閩南語的孩子就知道。對孩子來說，那種「見什麼人說什麼話的」自然轉換本領，就是環境影響語言學習的最好見證。
十年前，當專家們還在琢磨什麼是教孩子英文的最好方法時；我的第一個孩子呱呱落地，等我開始幫襁褓中的孩子念第一本中文故事書時，就靈機一動地發明了一個給孩子英文環境的最好方法——念英文故事書。
我知道，如果家裡有一個人的母語是英文的話，只要跟孩子說話，就根本不用擔心孩子的英文口語能力。但是，我根本不敢拿自己的英文口語程度來跟孩子對話，即使我說出來的文法沒有錯誤，發音語調也不差，可是卻不能確定英文到底有沒有人這樣用呢？
英文故事書，外國原版故事書，一定比我的英文強多了，念多了，孩子自然就能學會這種語言，沒有一百分，也有七十分，是不是呢？我和孩子的英文故事書之旅，就在媽媽這種——試試看——的心態下展開囉！
嬰兒時期
這段時間，嚴格說來，應該是指孩子還聽不懂國語前；此時不管是中文、英文、法文、日文、阿拉伯文……，任何一種語言對嬰兒來說，通通都一樣。於是，我在幫孩子念中文故事書的同時，也念英文故事書。
當時我對故事書的態度是：看到國語念中文，看到ABC念英文，維持原汁原味。
「孩子聽得懂英文嗎？」反正，這個年紀的孩子只會咿咿啊啊的對你笑，沒人知道，他們到底聽進去了什麼。中文英文有什麼差別嗎？
其實，父母不要斤斤計較「孩子到底學到了什麼？」事情往往就在這不斤斤計較的輕鬆心情下，偷偷進行著。
幼兒時期
孩子是慢慢長大的，孩子的英文故事書也會慢慢長大，從文字少的，變成文字多的，從文意簡單的，變成文意較複雜。
以下介紹的這本故事書，依稀記得是孩子一歲半時，全家出國旅遊的隨身書。這個年紀的他還只會叫「媽媽、爸爸」，連國語都還不會說的階段，怎麼聽得懂那麼多文字的英文故事書呢！
Oliver and her sister Amanda (p.s.此本為我的演講用書，沒帶來香港，以另一書舉例) Oliver Pig At School---The First Day
“Wake up, Oliver,” said mother.
“Do you remember what day it is?”
“Yes!” said Oliver.
This was the day he’d been waiting for, the first day of school.
Oliver jumped out of bed. He put on his new striped shirt
and his new red overalls.
（從來不知道overalls 是什麼意思，這時Oliver 穿得是一件吊帶褲）
“How do I look?” he asked.
“All grown up,” said mother.
“And handsome.”
There were pancakes for breakfast.
They were Oliver’s favorite.
But it was hard to sit still to eat.
Oliver took three bites.
“Is it time for the school but yet?” he asked.
“Almost,” said father.
………..(我不能再寫了，節錄別人的書是需要出版社授權的，我會被捉去關。全書共42頁，這只有3頁。)
* * *
事實告訴我，孩子可以從頭聽到尾，絕不走開；每天念一遍，也不厭倦。
但是，請注意一個事實，這是我念給他聽的「第三十幾本」英文故事書。而且，這本之前的每一本，本本被我念得滾瓜爛熟。
入幼稚園前
我讓孩子五歲才上學，就是幼稚園中班。
之前，孩子最主要的活動是——每天早、中、晩加宵夜，聽媽媽念故事書。
大約在孩子四歲時，我開始加上英文故事書的原版錄音帶。「媽媽念」加上「孩子自己」聽，有一回，我還清清楚楚地記得那一天晚上……..
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汪老師妳好, 6月份上過妳的課後(上第一週,第二週因要上班只好請老公務必出席的那位媽媽),我就是妳布落格 的忠實觀眾,三不五時就會上來瀏覽一下,得知老師將在出書後真的很期待,老師加油囉,我可以想像 同時要讓自己與與兩個小寶貝適應香港這新環境應是很辛苦的,但一定也有著很多人在祝福著妳們 全家,因為我們都需要妳趕快上軌道後出版新書來幫助我們,因為妳真的很棒. 老師加油!加油!加油! 期待妳完整的新書趕快問世!!!
沒錯 才來香港不到兩個月 就遇見人生少見的打擊(或許是我遇過的打擊太少, 才這麼大驚小怪) 尤其又與孩子有關, 對媽媽來說是雙重壓力. 搬離一個熟悉的地方, 漂洋過海, 再在一個陌生環境建立一個家, 而且, 短時間就開始寫第二本書了......, 怎麼突然覺得自己好值得佩服 做做白日夢可能也是鼓勵自己的好方法, 嗯....這禮拜要叫先生幫我買個大鑽戒才行.....我這麼偉大. Michelle, 謝謝你的關心 祝福闔家平安
Hi 老師, 加油呀! 等著你的書, 還好你還是決定出書不是錄音帶. 昨天聽著新買到的Magic Tree House CD, 決定每天給他講一遍再聽一遍cd..., 但是 想到他每天忙功課就弄得很晚, 我就很挫折. 常常還想跟他說個故事, 但看到他已經 很累了, 只好請他把東西收收去睡覺. 唉, 很沒力. 請教老師, 要怎樣讓他記好學過的生字? 中英文都一樣, 有一陣子沒看到, 他就會完 全忘記他曾學過那個字. 要怎樣幫他? Mavis
老師您好, 謝謝您讓我們先睹為快 等待老師的新書喔! 加油加油加油!
樓上的 Mavis 媽媽 我覺得老師說的"父母不要斤斤計較「孩子到底學到了什麼？」”是個很關鍵的重點 提供一個環境給他 慢慢來吧（我也告訴自己就是每天念，不要急） 也許孩子對英文單字有印象 現在看來好像記不住 某一天會突然活化喔 （最近在讀的一本書，說男生大腦的語言區天生發展比較慢，所以男生在小時候，語言相關的學習 是比較慢的） 我把小孩看似沒興趣的"don't wake the baby"收起來了 結果兒子就翻箱倒櫃的找說"我的baby呢？我的baby呢？" 直到我告訴他放在哪裡才罷休 所以 呵呵 有趣ㄟ （我覺得念故事書後親子的這些互動 比他在書裡學到了什麼 更讓我開心ㄟ :p）
老師 鑽石肯定是不夠的吧 呵呵 加油 二岸三地全世界都在等您的演講和書喔 您的活力充沛 實在是媽媽們的指標阿～
Hello tt, 謝謝你的鼓勵. 我一直都不急, 只是現在小孩上到3年級, 我就開始擔心了. 看他對教過 寫過的生字, 不管是中英文, 都像是"船過水無痕"一樣, 真的會擔心, 我只想知道要怎樣 才可以幫他好好得記住. 我也是一直相信有一天他會找到自己的方法, 只希望這一天早 點到來, 而在到來之前, 我也可以給點幫助...... Mavis
Hi Mavis 同學 前兩天我和一個鄰居媽媽聊天 她是英文老師 她說大部分的小孩到高年級才會開竅
mavis 你的問題我要好好回答 等孩子到了那個年齡而不著急的 是異數 請等我這個異數媽媽的經驗談 請稍等 汪培珽敬上 p.s.熱心同學們, 謝謝幫我回答部落格的問題, 感激不盡
mavis 媽咪 原來你的小孩這麼大了喔～（sorry 我的小孩才快四歲） 本來想說老師上課時講過一些幫助他小孩學習注音符號的方法也許可行 所以想建議你趕快去聽老師的課.... 不過...嘿～既然老師要親自傳授～ 當然我得趁機先偷學一下囉！:)
Hi 老師, 請不要讓我等太久, 我可能會得憂鬱症的.... hinlin, 我也聽說過男生比較慢開竅, 而且看我那些國中男同學, 本來不怎麼樣, 到高中就變得好厲 害, 真懷疑他們是吃了什麼, 希望我的小孩也會得到那神奇魔藥 (啊,哈利波特看太多了!) tt, 還是謝謝你. 我還有一個小的, 正照著老師的方法帶, 只是要上班, 時間有限, 效果減倍, 唉... Mavis
DEAR老師： 聽上面的朋友們說您上課時講過一些幫助小孩學習注音符號的方法， 我錯過您的演講，現在我的小孩也是上小一，他也沒有去上正音班， 很想知道老師用的法寶，可否請您賜教，讓我們學注音更加輕鬆或得心應 手。謝謝。 (還是有朋友們可以給我解惑呢？同樣感謝。)
Dear 汪老師, 您的書, 一開始就說到我心裡頭去了!! 很多人也問我同樣的問題：『經過那麼多年業務生涯的洗禮，在家全職帶小孩一定很無聊吧？！』我的回答也是：『每 天忙到累到快得憂鬱症了，那來的無聊啊！！』 我們家老大3Y4M，弟弟十月就滿２歲了。在哥哥出生前，我沒為他準備多少玩具，但是童書卻已買了好幾本，所以很早 就開始念故事給他聽，但弟弟接著報到的時間太近了，每天就在忙兩個小孩，還得處理哥哥心裡的狀況下，我居然忘了 可以用故事書來作潛移默化，因此中斷了我們之間最親密的活動之一，但是我驚訝的發現，哥哥主動閱讀的習慣竟然已 經養成了，還會自己拿著書唸（當然是看圖說自己的故事），而且還會說給弟弟聽。在讀完了您的書之後，我又重新燃 起了信心，也要以您給父母的三樣東西『耐心，耐心和耐心』來勉勵自己，要持之以恒，再為自己和孩子把線接起 來！！ 我想告訴您，謝謝您出了這本書，這對和您有相同理念，但是能量不夠的父母來說，得確是再充電的加油站！！ 汪老師，謝謝您！！ ^_^ BR, Ｗendy Kuo
汪老師 我想索取訂書方式. 謝謝!!
親愛的老師 謝謝你在我的部落格留言, 給我鼓勵 我又開始寫我的"英文實驗課"了 竟然還有媽媽(摩媽)留言給我 希望能多寫些"英文實驗課" 當然要繼續寫啊! 因為今天發生了一件很奇妙的事 嘟嘟和琳琳說很久沒有念 Danny and the dinosaur 了(超過一個月) 好不容易找到這本書 我們竟然從頭到尾一氣呵成的念完了! 老師, 很高興可以和你分享我的喜悅! 過幾天我想把它寫在我的"快樂存摺"裡面 讓嘟嘟和琳琳以後除了中文, 也可以遨遊在另一種文字當中, 這是我念英文故事書給他們聽的主要目的! (外公說要學台語啦! 所以我們是這樣念的: "Monday, '拜一'(台語)", "Tuesday, '拜二'", "Wednesday,'拜三'", ...,"Sunday,'禮拜'(台語)") 這樣算不算是個好主意!
您好: 欲索取訂購方式 麻煩您了
真的那麼好笑嗎? 最近我們在讀第四輯的書Oliver & Amanda 這裡有一篇心得報告 http://www.wretch.cc/blog/hinlin&article_id=6821578 但是 琳琳昨天自己抽出一本 George (第五輯的書) 坐在椅子上看的哈哈大笑 四歲多的孩子ABC還認不全呢! 怎麼會這樣? 嘟嘟搶不到書 等琳琳看完也趕緊拿來翻一翻 然後指定他們的睡前故事要講這一本 媽媽說 不行,還沒查字典哩 後來用中文看圖說故事簡單講了一遍(goes to the hospital) 為了要去天線寶寶的故鄉:英國 琳琳說 媽媽,每天都要講"十百本"(表示很多)英文書給我聽 只是媽媽常偷懶 @,@
拜讀過老師的大作,真的超感動的,尤其部落格內的文章與分享,真的是會掉眼淚 我才剛從人人稱羨的鐵飯碗離職,準備做個全職家庭主婦 可是我發現真的很難...有時都覺得自己快得憂鬱症了 尤其不知道如何 balance,才會讓自己快樂 我有3個孩子,小一加一個中班再加一個快滿週歲了 目前老三是在婆婆家 ,我在白天帶他回來, 晚上讓他回婆家睡(很像保母吧!) 如此我早上才有時間處理兩隻大的 當初會離職純是因為要好好照顧兩隻大的 尤其女兒要上小一了,捨不得她上安親班 她可是很小就去上學了(2.5 y/o) 而她現在超滿意這樣的安排哦 還有我覺得很棒的一點是外食大大減少,多了健康 其實今天寫信給老師是想請老師給我一些意見: (1)我會幫自己的孩子唸英文故事書,現在想在我女兒班上也實行(因為她班上已有一位很熱心的媽媽 說中文故事,連配套的遊戲都設計好了,自嘆弗如!)想請問老師給些書上沒提到的臨場建議(如:須要再 做道具嗎?小朋友程度不一,如何control呢...) (2)因為英語底子還不錯,所以想學習兒童語言教學,順便拿個英語系的學位,而我也考上了某二技英文 系,可是如此一來我勢必又犧牲掉與孩子相處的時間,這樣值得嗎?孩子會黏我們黏多久呢?真的只有 10年嗎?那我們老大不就快到了,好恐怖!其實就是太愛孩子才會舉棋不定,妳不知道他們何時要展翅飛 翔?所以僅能儘量把握時間 ,但又深怕自己脫離社會, 萬一家庭有什麼意外, 自己沒有能力能夠負擔, 真不知自己是想太多,杞人憂天呢還是因為有3個小孩,有不自覺的壓力? 希望老師說說妳的看法,尤其妳又是從那麼絢爛的職場退了下來,我真的佩服哩
您說快得憂鬱症了 怎還有力氣做道具呢 拜託你, 省省力氣睡個午覺吧 打死我我也不做道具 除非那是我的工作 非做不可 讀書 您都千想萬想才從職場退下來 怎麼又要投入另一個地方呢 要對自己有信心 不會與社會脫節的 現在想脫節都不容易啊 我人根本在香港 可開電腦時 該知道的新聞都不會錯過 我還是那種不主動去點選東西來看的人哦 放輕鬆 照顧孩子的同時 別忘了享受您自己的人生 祝福 汪培珽 p.s.不要佩服我 要佩服我先生 壓力在他身上啊 現在很多先生是不肯太太辭職的 所以現在能當家庭主婦 常常是被視為 你家很有錢哦
謝謝您的祝福,老師 很期待上妳的課!
老師你好，我想要英文書單及訂購方式 請MAIL給我，MAIL：iyin@polaris.com.tw 我的小孩現在三歲四個月。
老師你好:我想要英文書單及訂購方式,請mail給我,我的小孩學習英文一年十個月,目前讀小 二,謝謝!
汪老師 您好 請問 我的寶寶現在七個月大 念英文故事的時候 還需要翻譯成中文嗎?