在五歲的姊姊開始去上幼稚園，不到三歲的弟弟還留在家裡的那段時間，我發明了「說好聽的話」的遊戲。
我愛你。
我好喜歡你。
你是我夏天的冰淇淋，冬天的太陽。
全世界我最愛的就是你。
你是我的乖乖甜心小寶貝。
「弟弟，該你了，該你跟媽媽說五個好聽的話。」
可能是早上弟弟還賴在床上，可能是午睡剛醒來，可能是午睡前唸完了故事書準備小憩，這些時候，我就會跟弟弟玩起「說好聽的話」的遊戲。通常都是我先開始──我會扳起五根手指頭，慎重其事地說一個，然後扳下一根手指，好像從重要的待辦事項中劃掉了一項似地。我當然是天馬行空地胡說亂說囉，說完，就要弟弟依樣畫葫蘆，也要「回報」五個好聽的話給媽媽。
當時，兩歲多的弟弟，正是豬狗都要嫌棄的年紀，我卻覺得孩子沒有一天不可愛。他將媽媽說的話當成是老師交代的功課似的，開始說起了「好聽的話」。但是啊，小孩哪來這麼多詞彙呢，常常說完「我愛你，我真的好愛你」之後，就詞窮了，然後又開始重複，但是媽媽不妥協，而且媽媽說過的不能算，硬要他想個不重複的，然後每次就在咿咿啊啊聲中勉強過關。
「我是大人，可是，我也想不出來還有什麼好聽的話可以對孩子說？」
有有有，好聽的話隨時都有。
「像你這麼可愛的孩子，到底是誰生的啊？」
當我第一次對孩子說這個句型時，他們還小到不知道什麼叫「話中有話」。我還記得，是姊姊吧，很嚴肅地想了三秒鐘，然後指了指我的肚子。
我多說幾次之後，他們終於明白了：當媽媽說這句話的時候，重點不在小孩是誰生的，重點是，媽媽好愛我。
所以我想將這句話申請為汪培珽專利：
「像你這麼○○的孩子，到底是誰生的啊？」
當小孩好好刷牙時，「像你這麼會刷牙的孩子，到底是誰生的啊？」
當小孩自動收玩具時，「像你這麼會收玩具的孩子，到底是誰生的啊？」
當小孩安靜乖巧時，「像你這麼安靜乖巧的孩子，到底是誰生的啊？」
基本上，就是將你想要讚美孩子的「事蹟」，套進○○裡，就好了。
如果沒有「事蹟」，就只是你愛他呢？當然沒問題，「像我這麼愛你的孩子，到底是誰生的啊？」嗯，對不起，此句的邏輯大有問題，但是，不要緊。想到什麼說什麼，勇敢地說出口就對了。小孩不需要邏輯，小孩需要的是你的愛意。
「誰這麼會生哪！可以生出像你這麼會幫媽媽做家事的小孩？」
「你到底是誰生的啊！怎麼這麼有禮貌。」
這個句型當然還可以有更多的變形。請大家各憑本事，發揮一下「胡言亂語」的能力。
你家還有小小孩嗎？
請準備好錄影機，錄下孩子第一次聽到這個問句的反應。
我不知道你家孩子會有什麼反應，不過，什麼反應都是珍貴的。
孩子的天真可愛，稍縱即逝，要把握。
PS
有一個媽媽真的現學現賣，拿這句話去問她五歲的兒子，「像你這麼OO的孩子，到底是誰生的？」她的兒子呆了三秒鐘，然後很慎重地反問：
「媽媽，你不記得了啊？」
出處：《孩子知道你愛他嗎》作者 汪培珽˙輯一愛要說出口
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