汪培珽‧愛孩子也愛自己的7堂課

老師，您好：我很讚成老師書中所說的，讓孩子聽故事就好，不要提前教小孩認字。但是我身邊，家裡有上小學孩子的媽媽都告訴我，一定要讓小孩提早學會這些，因為學校老師看大家都會注音了，就不會另外再教他。學校老師覺得這是家長的責任，這也就是為什麼會有這麼多安親班的原因？因為許多父母沒時間自己教，或是覺得自己不會教，所以就把這些工作交給安親班。如果你不想你的小孩以後上安親班，就一定要讓他比別人提早學會。我不想讓我的小孩以後下課還要去安親班，所以有點茫然。

汪培珽˙回覆

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不好意思，寫了這麼多，我自省是不是我平常的身教太差，以致於讓她覺得很多抱怨，還是我跟她說話溝通的方式有問題？有時只要不順她的意，不幫她的忙，她就回你一句：「媽媽，你都不愛我。」我真的是這麼失敗的媽媽嗎？還是我需要更多愛心及耐心來對待她 。我已經不期望她是個優秀的孩子，但人品不能不好。對嗎？希望汪老師能給我一些建議，謝謝您。

汪培珽˙回覆

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平常她都坐娃娃車4點下課，剛好最近由我接她下課。我之前就告訴過她，媽媽要5點多才能來接你。前幾天她會說：「媽媽，你怎麼這麼晚。」我說沒辦法啊，因為媽媽要上班，一定只能這個時候才能來。

這一天，她說：「媽媽，你怎麼這麼晚才來接我，我們班只剩2個人，大家都走了（事實上還有其他一些其他班小朋友），你要跟我說對不起。」當下聽了，我既生氣又難過，但我只告訴她：「因為媽媽要上班，你又不要坐娃娃車，請○○媽媽先接你，到她們家去等我，所以這是沒辦法的事，我並沒有做錯，我為什麼要道歉。」之後她還是生氣，一直說我沒辦法像別人的媽媽一樣，早一點接她。我並不是不能體諒孩子想早點看到媽媽的心情，可是當我聽到這些話時，我想到的是，「怎麼她一直抱怨，心理永遠認為別人不對，對不起她，應該跟她說對不起，如果我說了對不起，她真的就能理解一切，不再抱怨嗎？」我該如何跟她說呢？

汪老師您好，打擾您了：自從看了您的書之後，我一直提醒自己，

對於小孩，要用講道理的方式，而非用我之前的責罵方式。

但是最近，我面對女兒（5歲）幾乎「每天責問我」這件事情，不知該如何解決？

我真的覺得自己教養失敗，覺得好挫折。這是最近發生的情形：

汪老師你好：我很喜歡你的書，當我接觸你的書的那一刻，四天內看了你兩本書。
且一看完就想執行你的做法，當然有困難，而且我心很急。

坊間有提到很小的孩子就可以教識字卡，不知老師看法如何？

我是一個全職媽媽，想每一天都安排地很充分地教小孩，

我的三歲孩子，最近遇到不如意的事情，就想用哭鬧來達到目的。我選擇當天晚上睡覺的時候，跟他講道理，講很久，並且打勾勾蓋印章，隔天照樣犯；我見此情況沒改善之後，我睡前用責備的方式了，並且請他過去旁邊罰站，隔天照樣犯。老公看了一直怪我說，什麼講道理，根本講不聽，就是要用「電」的方式。

我堅持我的教育方式，但是這一天，剛睡午覺起來，下樓請他「叫阿嬤」，他又在扭捏不想叫，我知道他有此習慣，剛睡醒是不太想講話的，但是老公就覺得他不可以這麼沒禮貌，堅持一定要他叫，我試圖緩和。結果出去玩回來的時候，看到樓下的麵包阿姨，請他叫，他也不叫，老公火上來了，自顧自的上樓不等我們，小孩在後面哭爸爸不等我，老公氣沖沖的上樓去，丟了一句，「這就是你所謂的愛的教育，就是不禮貌、不尊重別人。」

親愛的老師：

我的小孩是男生，現在是一歲四個月，其實他口慾期已經好久好久了。

他很習慣把拿到手的東西，都要放進嘴裡嚐嚐，

會。他一定會變好。每一個孩子都會。

我再說一次，弟弟當初打我的時候，可能都已經四歲了，

不是應該比你兩歲的孩子更成熟才對嗎？

晚飯才一開動，我就丟問題給姊姊：

「如果你現在要結婚了，就假想是嫁給XX甲好了。」
我隨便舉了一個同學的名字。姊姊馬上插嘴：「我不要嫁給他。」我是說假設，

「那我要嫁給XX乙。」好啦，隨便你，這不是重點。

汪老師，我是職業媽媽，平常一下班，陪小孩就是我的娛樂。說娛樂可能太輕鬆，但我樂在其中，也享受跟小孩說話、講故事的美好時光。我自認小孩我帶的不錯，小孩犯錯，我是事後說道理，但最近小孩的情況似乎有點耍賴了，這個月即將要滿三歲，但是碰到不如意的事情就開始哭鬧——例如：玩陀螺掉下去了，身體就開始扭曲蹲下去哭，例如：看到桌上有錢，我跟他說那不是我們的錢要放回去原來的地方，他又開始擺臭臉耍賴，例如：吃飯的時候，說要拿某樣東西，跟他說吃飽飯再拿，也不要，又開始一副要哭出來的樣子，例如：哭了要洗臉，就一定要媽媽洗，爸爸洗就哭……

近五歲的孩子，知道媽媽的原則，

例如不能將小玩具帶進寢室的枕頭下玩，導致晚睡。

但他仍會找機會偷偷帶入，昨晚還編了一個

姊姊三歲，妹妹快四個月，皆由外婆照顧。
白天姊姊和外婆在家還算乖，每到晚上睡覺最讓我頭痛，

妹妹有時哭鬧，外婆會將妹妹抱出，姊姊就會開始哭鬧要找外婆。

老師您好，小朋友原本是很愛閱讀，但今年升小二了。班導師每天都要小朋友寫閱讀心得報告，格式是老師編排的，上面有許多制式問題要小朋友回答並描述，因而讓小朋友覺得很無趣，也失去了閱讀的樂趣了。我有試圖引導，但他真的很討厭寫心得報告，真不知該怎麼辦？可否給我點建議呢 ？謝謝您！Daphny

先請問一下，有人是喜歡寫心得報告的嗎？

汪老師您好，餵故事書，在女兒身上的確看到了成效。但管教上就面臨了無法解決的困難。

女兒快４歲，試過「數到三」，女兒無動於衷。試過取消或剝奪她的玩樂時間，女兒就以激烈行為（躺在地上大哭或丟玩具推倒椅子）抗議。也試過老師書裡提的「到房間面壁思過」，但她不是從房間跑出來，就是在房間找可以玩的東西。

汪老師 您好:

我有一個問題想知道您的想法：小三的女兒，寫字很慢（力求工整，一筆一筆寫）。原本想說，年級愈高會有改善，但是現在只要今天有國語作業，她就會花很久的時間寫功課。我心想，上了一天課的她應該也會覺得很累，也會感到沮喪（想寫漂亮不想潦草交差），看在媽媽眼裡實在不好受。

汪培珽的答案：

請問：我的小孩平常很愛說話也很調皮，有時也愛捉弄同學、拉扯同學，我常規勸他，他都說好，但有時還是再犯。

最近發生一件事：老師說他把同學的小豆苗拔起並且丟掉，對我而言這事態不輕，回家詢問了我的小孩，他說，他沒有拔小豆苗，只是看到豆苗掉在地下順手撿起來往樓下丟（這點是他不對），而老師只問了小豆苗的主人，卻沒有把我的小孩找來問這件事。我覺得這對我小孩是一件很不公平的事，我的小孩錯了是該懲罰，但莫虛有的罪名，讓我覺得對小朋友很冤枉。我說：你明明沒有，你為什麼沒有跟老師說，他說：老師沒有來問他啊。我該怎麼處理這件事情呢？謝謝。

請問 汪老師：

我是比較希望我在念故事書的時候，小孩不要一直打岔。後來不知道從哪裡看到一句話 : 讀書的當中，小孩要問任何問題就問，問完再讀。這樣的形態是會一直扯到很遠。每一個故事都讀得零零落落的。

我的兒子差三個月就滿三歲。今年年初時，我的媽媽突然驟逝。由於孩子從出生開始就在我媽媽的疼愛下長大，他非常依賴和需要我媽媽，也非常愛她。

我因工作的關係住在臺北，他們住在台中。因為一切發生的太突然，我嘗試跟他說：「阿媽在天堂當天使。」「阿媽會一直看顧他……」但是他小小的心靈仍然一直渴望見到阿媽，所以會一直問：「阿媽什麼時候回來？」「阿媽去哪裡了？」

汪老師您好：

我目前生下第二個男寶寶，還在作月子中。本想生第二個孩子是一種幸福，但這樣的幸福卻變成是一種焦慮。

請問 汪 老師：

我的兒子一歲八個月。當他在外面不乖時，（例如去圖書館玩，沒跟媽媽講就自己衝出門口，跑去按電梯）我也對他使用暫停的方法，把他抱到旁邊的椅子上，緊抱住他不讓他跑掉，一邊跟他說道理：你自己亂跑出去、亂按電梯很危險之類的話。