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孩子無所事事，做做白日夢，
可以讓他們認識自己，聽聽內心的聲音，
沉澱一下發生在他們生活中的喜怒哀樂，了解自己的情緒……
情緒智商要好，不都是這樣慢慢培養出來的嗎。
整天在教室與教室間奔來奔去，
你覺得好EQ是要從哪裡生出來呢。
玩，可以使孩子更開朗、更勇於嘗試；
心理的健康和身體的健康都得以同時發展。
時間是有限的，不要讓課程排擠了自由玩耍的機會。
二十年後，如果你問孩子：「記得自己的童年嗎？」
你希望他們的回答是什麼？
那就是我們最應該做的事。
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《親愛的，你有掛號信》
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