「如果家裡發生火災，只有時間帶走一樣東西時，你要帶什麼？」
一天與七歲的孩子討論著火災安全須知的當口，媽媽突發奇想地丟出這個問題。
其實問孩子的當下，似乎也在問著自己。
「皮卡丘、甲蟲卡、酷斯拉、機器人……」孩子很認真地考慮著，到底哪一
樣才好呢？好難取捨。最後終於下定決心要帶走什麼後，他卻轉頭問：
「媽媽，哪你要帶什麼呢？」孩子突然好奇，媽媽最珍貴的東西是什麼？
「你啊！就是你這個可愛的小寶貝啊！」雖然甜蜜在心，孩子卻不滿意這樣
的答案：「我又不是——東西。」
如果一定要是「東西」的話，媽媽要帶什麼走呢？「錢、信用卡、珠寶、電
視、電腦……」，孩子很有興趣的幫忙數著家裡「有價值」的東西。
「都不是。」媽媽說。孩子很納悶，還有什麼呢？
「就是從小到大媽媽幫你照的——照片和錄影帶。」我依稀記得孩子那「恍
然大悟」的純真表情。幾乎家裡的任何東西，都可以用錢和力氣再換回來；
一去不覆返的東西，屈指可數。
孩子的價值觀來自哪裡？父母的以身作則和循循善誘。
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