《語言本能》一書，提到了一個學習語言的例子：
大約是說蠻荒中的野人爸爸對著跑過森林的一隻兔子大喊一聲，
他身邊還不會說話的小孩也聽不懂爸爸說的是什麼，
但是爸爸不用開班授課，日子久了，
他對兔子大喊的次數夠多了，
小孩就會慢慢知道他爸爸喊的到底是不是兔子。
所以「Danny is in a hurry.」這句話，
配上他走路的樣子，這個畫面看多了，
孩子就會知道「in a hurry」叫匆匆忙忙。
而且，這個匆匆忙忙可能還會在別的故事書中出現，
就好像兔子可能在森林裡出現，
也可能在野人媽媽準備的晚餐中出現。
只要一個詞出現的次數夠多，
孩子就會學得它的意思。
這是學習語言的必然性，
也是老天在創造人類時，給予的本能。
──────────────────
《培養孩子的英文耳朵》
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
除非孩子主動問問題，
不然，一句英文、一句中文，接著就換下一句。
儘量不要在中文翻譯之後，又自行加上一大堆的國語解釋。
我是以直覺來猜想：一句英文、一句中文的方式，
孩子經過耳朵大量的「聽」，和眼睛一邊看繪圖的比對，
只要這個「耳朵聽和眼睛比對」的經驗夠多，
孩子自然就會聽懂第二種語言。
就像小嬰兒最後是怎麼知道「媽媽」就是「你」的？
當然是嬰兒聽多了「媽媽」和看多了「你」，兩相比對後的結果。
可是，如果我們在翻譯之後，又自行添加與原文無關的字眼，
孩子可能就無法正確比對中英文的關係，或是聲音與繪圖的關係，
所以就可能減低了「透過聽故事而學得第二外國語」的效果。
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
幫小孩念英文故事書，
可以先想像自己是一位英文口譯人員，
有人說了一句英文，你必須馬上將它翻譯成中文說出來，
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
當父母瞭解到是自己的態度不對時，
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
如果你想跟孩子說道理。
早上十點、下午三點、晚上十點，
你會挑哪個時段？
我會挑早上十點，
因為雙方的精神最好、
最有耐心和體力好好說話和聽話。
有時候不是小孩累了，而是父母累了。
別挑自己快要累死的時候去管教小孩，
那只會讓事情更雪上加霜。
原來真有科學家做過實驗，
發現人的意志力是會隨時間被消耗的。
如果你想找老闆談加薪，
也要選早上，別選下班前，
因為當老闆的意志力快用光時，
傾向不做決定，
所以更容易對你的問題置之不理。
____________________________
《管教小書》@ 汪培珽
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
當場，可以說一半，
另外一半，找機會好好再說一次。
其實父母當場說的，常常不是道理，只是罵人。
找機會好好再說一次，
比什麼都重要，
我幾乎一次也不會錯過。
這也是姊姊弟弟很少再犯的原因。
也是我很少有機會需要再說一次道理的原因。
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
讓孩子快速認字、讀字，甚至寫字，
真的可以撫慰一些「擔心孩子未來競爭力」的父母。
那也是補習業者向父母展現成果的最有利證據。
但是，循序漸進才是教養的方向，
也是幫孩子保持學習興趣的最自然方法。
雖然，幫孩子念英文故事書、讓孩子聽英文故事，
一時之間，甚至一兩年內，都可能看不到具體成果。
然而，「聽」是語言學習上很重要的基礎期。
孩子還沒走穩就想著要他跑，
有時是累了父母、苦了孩子，得不償失。
─────────────────────
《培養孩子的英文耳朵》@ 汪培珽
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
Lucky bats won’t do it.
Lucky helmets won’t do it.
Only hard work will do it.
（幸運棒沒有用，幸運帽也沒有用，只有努力才有用。）
孩子有沒有學到英文不要緊，
只要將故事聽進心坎裡，一生受用。
───────────────────
《培養孩子的英文耳朵》@ 汪培珽
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
孩子天生都是喜歡自己的。
讓他們繼續喜歡自己。
你就是好父母了。
把全世界對待孩子的方式列出來，
就分成了讓孩子愈來愈喜歡自己，
和愈來愈不喜歡自己兩種。
這種市調早就有人做過了，
說不喜歡自己的人，
比例超過你的想像。
──────────────────
《管教小書》@ 汪培珽
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
你覺得
做個好父母的條件是什麼
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
對於孩子各方面的學習，
我總是小心翼翼地檢視孩子的「動機和興趣」在哪裡。
因為那是一切事情成功的要素，
不論成功的定義是快樂人生、還是飛黃騰達，或是兩者兼備。
《培養孩子的英文耳朵》
看似以英文學習為出發點——
「英文耳朵」是目標，
可是達成目標的動機和興趣，
卻與英文一點關係也沒有。
真正引發孩子聽英文故事書的動機和興趣——
是故事，不是英文。
─────────────────────
《培養孩子的英文耳朵》
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
親愛的，
管教啊管教，有機會看了嗎？
我的三言兩語，是幫不了你的。
最近的新書「管教小書」，對你也會有幫助。
真的，那是我苦口婆心的全部精華，
不看可惜。
最後我想說的是，
不要打小孩，不要打小孩，
不管誰叫你這麼做，都不要聽。
小孩不是不肯改過，
而是自製力的發展哪有這麼快，
面對不到三歲的孩子，
大人要拿出耐心來，
慢慢來。
孩子會愈來愈好的，
要有信心。
汪培珽
wangpeiting 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
