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我猜年紀不大對嗎？
每個孩子發育的時程不同，
年頭年尾生，只看短期，可能就差很大。
我們要細心觀察，
孩子缺少的是什麼？
不是觀察少了別人幾分。
會不會是理解能力不足？根本沒聽懂老師說的。
這時候大人只把焦點放在分數上，
反而會愈幫愈忙。
為什麼說少考試對孩子比較好？
這樣大人才能把注意力拉到孩子這個「人」身上。
孩子是缺乏了某種能力，才無法跟上進度的。
這也是為什麼孩子十二歲前我不太管分數，只管大能力的培養。
大能力有了，
自然知道用功讀書是「不可錯過」的機會。
《終於開始反抗了：汪培珽手記11》，
就會知道姊姊弟弟有多不想上學讀書。
我沒逼（逼也沒用），他們是怎麼走過來的？
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