瑞典國寶級的繪本作家，
諾克威斯特的作品被翻譯成44種語言
全球印行超過6,000.000本
老皮問：「你覺得他不應該射狐狸？
但是牠可能會偷我們的母雞喔。」
小點子說：「就算那樣，我們也不該拿槍射狐狸。
要是我，我會想辦法嚇走狐狸就好。」
老皮笑了，說：「嗯，你一定有辦法。
小點子，你說的沒錯。我不贊成射狐狸。
我們一定可以想出嚇走狐狸的辦法，
讓牠永遠不敢來偷雞。」
農場的主人叫老皮，他有一隻貓，叫小點子。
有一天鄰居高先生氣匆匆地說：
「昨天晚上狐狸偷吃我的雞。
你應該把母雞關好，也把槍準備好。」
老皮和小點子不贊成高先生的主意。
老皮覺得，如果能嚇得狐狸不敢來就行。
小點子更直指，「「高先生才應該被關好。」
老皮用氣球做了一隻假母雞，氣球肚子裡都是胡椒粉。
小點子覺得光這樣不夠嚇人，「要不要多點爆炸聲？」
老皮說，好。
「要不要再裝鬼嚇狐狸？」
看出小點子愛玩，老皮還是說，好。
最後假母雞爆炸了，鞭炮也爆炸了，小點子假扮的鬼也出場了。
他們沒嚇到狐狸，他們嚇到了⋯⋯
出乎意料之外的結局，是好故事不可缺的因素之一。
狐狸來了，又走了，牠沒有吃雞，只偷走了小點子的巧克力布丁。
這個巧克力布丁，是很好的結尾。
因為跛了一隻腳的狐狸，大人和小孩都不願意看牠空手而歸。
好故事的「梗」，都藏在你不注意的地方。
別怕孩子注意不到。
孩子的眼睛是雪亮的。
聽愈多故事的孩子，眼睛愈雪亮。
他們還會把從這種「雪亮」，用在未來的人生裡。
這就是我鼓勵父母幫孩子唸故事的原因之一。
這本故事書的繪圖，豐富到了極限。
作者配上了較多的文字，讓孩子更有時間，一頁一頁地慢慢欣賞。
我說過，好的繪本，每一頁都像是博物館的名畫。
最簡單的美學教育，就從挑一本好的繪本故事書開始。
──《老皮，快放鞭炮》@ 汪培珽
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