
當孩子被人催促習慣了,
他們會認同自己就是一個需要催促的人。
所以父母的力道會愈來愈強,
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第二組關鍵字是:
快要把我惹生氣、一秒惹怒我的底線、聽不到她的聲音。
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不自覺批評孩子,是父母會罵人的盲點之一。
因為批評表示對方有錯,誰有錯誰要改進,
不改進我當然想罵人,對吧?
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只要父母肯開始,永遠不會太晚。
我估計你還有兩年的時間。
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「為什麼別的孩子做功課不拖延?」
你管別的孩子做什麼,他們又跟你無關。
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「現在不陪伴,以後也沒機會。」
「孩子愈來愈好的最重要力量,是父母的循循善誘。」
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我是不是一直在說「陪伴」?
你看這個孩子,已經表明要媽媽陪著寫功課了。
超過十二歲,做功課還是不專心,父母想使力也沒辦法。
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你說孩子變「開朗」,這比什麼都珍貴,是不是?
如果之前的基礎不夠,除了讀書做功課,
其他方面也要同時增進,
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現在才想起來,
我會在姊姊幼兒園下課後,
特地坐車帶他們去爬台北的象山再回家。
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有沒有聽過一種說法,
孩子不專心,是因為運動量不夠。
身體沒得到足夠的舒展,心理也無法安定。
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這位媽媽很厲害
師徒關係還沒看完
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「再三提醒不要拿妹妹手上的東西,愈講愈故意。我該怎麼做?」
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怎麼避免孩子的自尊心愈來愈低落?
鼓勵,算是主動出擊。
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孩子好好做功課最大的動力是,自尊心。
有自尊心的孩子,不會想面對老師難看的臉色。
即使老師臉色不難看,
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再「可惡」的小孩,都有可愛的時候,對吧?
而且可愛比可惡,多很多,沒錯吧。
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當孩子不聽話父母壓力開始上升時,立刻問自己:
寫功課拖拖拉拉、該睡覺不睡覺、
跳上跳下調皮搗蛋、說謊、偷東西等等等,
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每個孩子自我管理的能力,不是天生的。
父母掌控自己情緒的能力愈好,
孩子的自我管理能力也愈好。
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會溺愛的父母,
和常常罵孩子的,
可能是同一批人。
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故意是因為心裡有氣。
被罵更氣,
然後找機會更故意,不然氣要怎麼發洩。
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