Dear 汪老師,
話說幾天前，我們家寶貝(小一)放學回家，很高興地跑過來告訴我：老師送他自動筆及筆芯，並且表示全班小朋友都有。我不疑有他。
第二天晚上，小孩又拿回好幾盒的筆芯回家。並且說老師只給乖的孩子，看他說得煞有介事，我便相信了他。
結果，今天學校的聯絡簿上，老師用紅筆寫著:孩子帶了很多筆芯送給小朋友。請注意! 我馬上了解小孩自始至終都在說謊。我先是好言相勸，接著希望他說實話，否則爸爸知道了會處罰他 (爸爸會體罰，且小孩怕爸爸)。結果小孩又說了另一個謊：東西是在一個爸爸的箱子找到的….
最後，在爸爸的體罰之下才招供了。原來是一位鄰居老伯伯拿錢給他去買的。平常，我們沒有給小孩零用錢的習慣，也教導他不可以隨便拿別人的東西，而文具用品很充裕，真的想不透他為何會如此做? 是不是受不了誘惑, 又知道我一定會反對, 所以就說謊了??
他似乎沒有是非對錯的觀念(但用問題問他，他會回答"標準答案喔")。所以我覺得他還是不知道事情的嚴重性，我真的有點氣餒，我教導的方式那裡出了問題呢？我是希望相信我的孩子，, 但事實上是...... 唉，請問老師，我該如何是好呢？
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
同學：
您不是第一個問我這類似的問題。
其實我自己的孩子也遇過。
1. 不要懷疑孩子可能不懂。
全部懂。
不用刺探、不用確認。
光從表情您就知道孩子懂。
從他第一次不敢說是別人給的，就代表他知道連隨便拿別人的東西也不對。
2. 說謊的原因很多。可能很簡單，可能很複雜。
首先你要打心裡信任他。
這很不容易，
但你要試試。
打從心裡相信他一定是個誠實的人。
這樣表現在外的就會是信任他。
被信任才是孩子以後不會說謊的動力。
3. 信任他不代表孩子馬上永遠不說謊。
如果又犯錯——
光是你失望又傷心的表情就是孩子最大的處罰了。
做錯事要承擔後果。
不要大聲罵他或打他。
剝奪他平時有的權利就夠了。
例如不能看書，
哈哈！ 這對我的孩子真的是處罰哦。
或是不能看卡通，
不能吃零食…….
但千萬不是要你剝奪對他的愛。
你平時如何愛他，
抱他、親他、幫他唸故事書、聽他說話…..
還是要照平常心繼續，
甚至做更多。
往往看不到效果的愛，
卻是最能讓孩子不願意讓父母失望的最大原因。
4. 孩子做錯事時，不用好言相勸。
直接要他到房間把事情想清楚。
媽媽只要實話。
而且從此不翻舊帳。
即使又犯錯了，我也決不會將舊帳拿出來說。
「當父母相信孩子會改變，他就一定會改變。」
抱歉不能給你照表操課的方法，
因為孩子在你身邊，
沒有人比你更愛和更了解你的孩子。
祝福一切順心
汪培珽
p.s.爲什麼不要打孩子？
可能要等我寫上1500字的文章，
才能有說服父母的效果。
話說幾天前，我們家寶貝(小一)放學回家，很高興地跑過來告訴我：老師送他自動筆及筆芯，並且表示全班小朋友都有。我不疑有他。
第二天晚上，小孩又拿回好幾盒的筆芯回家。並且說老師只給乖的孩子，看他說得煞有介事，我便相信了他。
結果，今天學校的聯絡簿上，老師用紅筆寫著:孩子帶了很多筆芯送給小朋友。請注意! 我馬上了解小孩自始至終都在說謊。我先是好言相勸，接著希望他說實話，否則爸爸知道了會處罰他 (爸爸會體罰，且小孩怕爸爸)。結果小孩又說了另一個謊：東西是在一個爸爸的箱子找到的….
最後，在爸爸的體罰之下才招供了。原來是一位鄰居老伯伯拿錢給他去買的。平常，我們沒有給小孩零用錢的習慣，也教導他不可以隨便拿別人的東西，而文具用品很充裕，真的想不透他為何會如此做? 是不是受不了誘惑, 又知道我一定會反對, 所以就說謊了??
他似乎沒有是非對錯的觀念(但用問題問他，他會回答"標準答案喔")。所以我覺得他還是不知道事情的嚴重性，我真的有點氣餒，我教導的方式那裡出了問題呢？我是希望相信我的孩子，, 但事實上是...... 唉，請問老師，我該如何是好呢？
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同學：
您不是第一個問我這類似的問題。
其實我自己的孩子也遇過。
1. 不要懷疑孩子可能不懂。
全部懂。
不用刺探、不用確認。
光從表情您就知道孩子懂。
從他第一次不敢說是別人給的，就代表他知道連隨便拿別人的東西也不對。
2. 說謊的原因很多。可能很簡單，可能很複雜。
首先你要打心裡信任他。
這很不容易，
但你要試試。
打從心裡相信他一定是個誠實的人。
這樣表現在外的就會是信任他。
被信任才是孩子以後不會說謊的動力。
3. 信任他不代表孩子馬上永遠不說謊。
如果又犯錯——
光是你失望又傷心的表情就是孩子最大的處罰了。
做錯事要承擔後果。
不要大聲罵他或打他。
剝奪他平時有的權利就夠了。
例如不能看書，
哈哈！ 這對我的孩子真的是處罰哦。
或是不能看卡通，
不能吃零食…….
但千萬不是要你剝奪對他的愛。
你平時如何愛他，
抱他、親他、幫他唸故事書、聽他說話…..
還是要照平常心繼續，
甚至做更多。
往往看不到效果的愛，
卻是最能讓孩子不願意讓父母失望的最大原因。
4. 孩子做錯事時，不用好言相勸。
直接要他到房間把事情想清楚。
媽媽只要實話。
而且從此不翻舊帳。
即使又犯錯了，我也決不會將舊帳拿出來說。
「當父母相信孩子會改變，他就一定會改變。」
抱歉不能給你照表操課的方法，
因為孩子在你身邊，
沒有人比你更愛和更了解你的孩子。
祝福一切順心
汪培珽
p.s.爲什麼不要打孩子？
可能要等我寫上1500字的文章，
才能有說服父母的效果。
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Dear 汪老師, 感謝您的回信. 很受用, 只是.... 不知要如何才能讓爸爸知道, 體罪根本是不好且無用的??
爸爸媽媽會不會犯錯 如果發明一種機器 打人機器 家中只要有人犯錯 就要去被機器打一頓 可以嗎 可是小孩同樣的錯一直犯啊 好 那就改成錯第二次才要被機器打 你說 除了小孩 爸爸媽媽也被打的機率大不大 打人只是出氣 不是教孩子 不然再跟爸爸約法三章 要打可以 三天以後 你看他還打不打的下去 會打人的父母通常小時候也被打 所以你現在打他 他以後也會打他的小孩 這是會遺傳的
謝謝您的提醒,我在以前托兒所老師的提醒下學會了面對孩子的說謊,卻沒注 意"不翻舊帳"這件事. 順道給點小建議,是老師敎的,7歲以前孩子說謊,帶著堅定的眼神告訴她"小 天使都看見了",小學階段可以告訴她事實,如在教室打人"同學都看見了",沉 默,堅定的看著她,給孩子自己說明的機會. 就像你說的,打心底相信他~
謝謝汪老師很仔細的分享了如何面對孩子說謊的問題 針對這位媽媽提的情況，我想更深入的問，在跟孩子溝通之後，需要去找那位\\\"鄰居的老伯\\\"嗎? 需不需要像偵探一樣去調查清楚，然後請鄰居的老伯別再做類似的事情呢?
我的小孩還沒滿4歲曾經說謊， 但我用汪老師的「唸故事的方法」唸了一本故事書【我撒了一個謊/ 麥嬌莉韋曼莎梅特】，之後他就 不太敢了。 甚至我去小朋友的學校也講了這個故事，老師都說很受用。 非常愛看汪老師's書的Grace
Dear汪老師： 我非常贊同不用打罵教育的方式教導孩子， 但是由近來家中有些許的變化，我不得不出去工作， 在我上小夜班的時候，我的兩個寶貝必須交由我的父母以及孩子們的舅舅幫忙照顧， 當然我能為陪伴孩子的時間相對的也減少了， 每當我要準備上班時，老大看到我要出門，哭到只能用悽慘來形容他， 這時候我的內心其實非常難過，但卻又沒辦法； 在上班的中間根據我媽媽的述說，在她煮飯和洗澡離開孩子的那一段時間， 孩子甚至在廚房抱著我媽媽的大腿要抱抱或著她要洗澡的時候寶寶一定要跟進去做在馬桶蓋上 寶寶才會安靜下來，否則會在門外大哭不斷敲門，而在這時候寶寶的舅舅會大聲斥責孩子不准哭 否則就要拿竹子修理他，聽說這時孩子馬上會停止哭泣並用無辜可憐的神情望著斥責他的人， 聽完我真的非常非常難過，我對我媽媽和寶寶的舅舅說請不要這麼對待孩子， 因為原本每天都是媽媽培再身邊照顧他，突然間因為工作而不得不把他托付給外婆和家人照顧， 他一定非常缺乏安全感，而正因缺乏安全感所以他才會這樣哭鬧的， 我很希望我對他們說的這些話能 夠改變他們照顧孩子的方式，也希望能夠一走過這個過渡期， 更希望這些天的事情不要對孩子造成心靈上的傷害才好！
大人在洗澡小孩在門外哭， 這種事常常聽到。 一點都不需要大驚小怪。 就是您說的原因， 長大了，過一陣子就好了。 不要罵他，如果大人不得不離開， 先勸說，無效就讓他哭一下， 出來後再安慰他就好。 別怕小孩受傷， 你可以事後安慰他。 「舅舅年紀大，很怕小孩哭。 小孩哭舅舅也想哭， 可是大人不好意思哭， 就罵了你。」 其實孩子最在乎的是你， 只要你多抱他多親他。 你給他的愛， 就是他抵抗外來傷害最大的力量。 辛苦您了 看了您的信，很感動。 那份濃濃的愛， 就是您孩子成長最好的養分 祝福
老師謝謝您的回信，您的話給了我很大的鼓勵 讓我 知道該如何與孩子溝通 也許我真的太怕孩子受傷害 無論如何老師提醒了我 給孩子有些許的挫折是一件好事而不是壞事 他們也可以從這些挫折中逐漸成長 只不過晚上睡前的故事就無法唸給孩子們聽了 只能利用白天提起精神有時間就唸了 感謝老師的祝福
老師 我有買您的書喔 很好看喔! 寫得真好 給您拍拍手 ^^
汪老師的「唸故事的方法」唸了一本故事書【我撒了一個謊/ 麥 嬌莉韋曼莎梅特】，之後他就 不太敢了。 Please kindly tell me the original book name. Thanks! One alone Mother. with best regards! 16.01.08
汪老師您好, 偶然的機會看到您的部落格, 於是鼓起勇氣寫信給您, 我現在是一 個毫無主張的媽媽了. 小孩現在小四, 就學前他是個活潑好動愛搗 蛋的男孩, 但是卻講理易溝通. 上小一後 老師無法接受他的好動愛 講話....(其實後來的小二 小三 小四老師都不喜歡他) 所以他的求 學過程是很辛苦的 ( 跟老師同學的互動都不理想 ) 但是傷腦筋的 事 爸爸篤信斯巴達管教方式 認為小孩在校的不好行為 ( 不寫功 課 不考試 上課說話 搗蛋 不服師長管教... )都是劣根性使然, 體 罰是最好的有效方法. 昨天我去學校處理他與同學之間的事情, 聽 到同學的說法我才知道與他跟我說的是截然不同的兩件事, 因為他 的說詞差異太大 我當然會質疑他說謊 唉 當然我處理的也很不好 所以最後他幾近崩潰的哭說 活著有什麼好? 老師跟你們都不相信 我 每次跟同學有衝突 怪的 錯的都是我..... 唉 汪老師 我相信所 有的事不完全都是他 但是他卻看不到自己的問題 也不認為自己 有錯 所以老師們對他勸導 最後都變成責罵. 一堆的誤解 就這 樣累積 現在他不信任老師 所以就更不配合 他有ADHD 也有反 抗對立的傾向 但是在全班對蠺寶寶失去興趣乏於照料時 卻是他 一人盡力照顧自己也照顧全班的蝅寶寶 他熱愛閱讀 動植物 有 禮貌 ( 老師受傷 只有他每天關心傷勢 這是老師告訴我的 )但是這 些都無法替他加分 因為他不願配合學校教學 所以成績墊底 加上 搗蛋 這些都讓同學排擠他 汪老師 您可以給我一點建議嗎? 醫生 不關痛癢的回答 讓我失望不已
我姊姊也有一個ADHD的小孩 看到11樓的媽媽這樣寫 我也能感同身受 姊姊的孩子現在小五了 最終的結論就是"陪伴" 孩子有閱讀障礙就陪他一個字一個字慢慢念 現在 他已經能閱讀一本約500字的故事書 孩子有情緒障礙 姊姊會不斷的頃聽 不斷的與老師溝通 不斷的與孩子說話聊天 還有"信任.鼓勵.讚美"孩子真的很重要 讓她覺得還有媽媽 站在我這邊 這樣的孩子也許考試不太行 這樣的孩子也許交友不太行 不過 只要不放棄 這樣的孩子絕不會變壞的 姊姊的孩子現在雖仍會莫名的發脾氣 不過 他會想我出手後媽媽會難過 就收起他的拳頭 雖然成績仍不盡理想 不過 當他學著主動講本故事書給我兒子聽 我們會給他大大的稱讚 我兒子會大聲的說:哥哥講故事好好聽" 11樓的媽媽加油喔 孩子看不到的問題 媽媽幫忙看 這時期孩子與媽媽都辛苦 不過孩子些許的進步 都是你們甜蜜的回憶
汪老師您好~ 想請教你一些問題,昨日小孩小學剛升一年級,把我準備好的制服短褲說我放的是長褲,還說得很 肯定,還騙阿伯說我把短褲拿去改,阿伯生氣處罰他罰跪,這是他第一次被處罰,在哭當中還發勢 我們都不相信,他再來他把藥弄不見然後說不知道沒看見結果隔日是放在學校抽屜,問他他說不 知道怎麼會在這,事後問他跟他說道理還是一樣我該如何呢~ 今日看汪老師的文章受益良多~有關於這一類的書籍嗎~他是固執的孩子我該如何教導呢~謝謝
我小時候原本不常隱瞞任何事情的，爸媽也討厭撒謊，被罵過你也知道的...就養成這習慣了，我曾為了想坦然做自己什麼都不要瞞而爭取，告訴他們別第一時間就講那些我很明顯不想聽的話、為反對而反對、別到我房間隨意刺探我隱私，結果是唸了一堆自以為是的道理(都是些本能會自動遺忘的ㄍㄢˋˋ 話)給我聽，依然還是以父母這身份自居沒稍微站在與我立場同個水平去想"我"，最後我後來變得他們說什麼我心裡都直接打個大X的心理，幾乎是自動的為反而反 我認為家挺教育缺的都是可以偶爾放下那好像他們在孩子面前是不能侵犯的神般的身段的父母。 沒有去用對等立場那般的互動、或像某樓的做法聰明的避開使用父母威嚴達到教育效果，那個小孩子除非天生心性好不然就等著長歪掉