汪培珽‧愛孩子也愛自己的7堂課

 
 
用葉子形狀等拓印效果，
令戶外場面充滿夏日樹蔭冰涼、樹葉折映強光閃爍飄搖的空氣。

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你的孩子，有一個從小掛在手邊的東西嗎？
泰迪熊、布娃娃、小毯子……

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有沒有爸媽都是壞人的？
如果老天讓我幫孩子選，我寧願選兩個都是好人。

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一個家庭的規矩是誰訂的，那個人就是壞人。
訂規矩不難，執行──才是考驗。

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姊姊弟弟走進球場，雖然教練正在跟我們打球，
但我注意到，他們有主動跟教練打招呼。

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瑞典國寶級的繪本作家，
諾克威斯特的作品被翻譯成44種語言
全球印行超過6,000.000本
 
老皮問：「你覺得他不應該射狐狸？
但是牠可能會偷我們的母雞喔。」

小點子說：「就算那樣，我們也不該拿槍射狐狸。
要是我，我會想辦法嚇走狐狸就好。」

老皮笑了，說：「嗯，你一定有辦法。
小點子，你說的沒錯。我不贊成射狐狸。
我們一定可以想出嚇走狐狸的辦法，
讓牠永遠不敢來偷雞。」
 
農場的主人叫老皮，他有一隻貓，叫小點子。
有一天鄰居高先生氣匆匆地說：
「昨天晚上狐狸偷吃我的雞。
你應該把母雞關好，也把槍準備好。」
老皮和小點子不贊成高先生的主意。
老皮覺得，如果能嚇得狐狸不敢來就行。
小點子更直指，「「高先生才應該被關好。」

老皮用氣球做了一隻假母雞，氣球肚子裡都是胡椒粉。
小點子覺得光這樣不夠嚇人，「要不要多點爆炸聲？」
老皮說，好。
「要不要再裝鬼嚇狐狸？」
看出小點子愛玩，老皮還是說，好。

最後假母雞爆炸了，鞭炮也爆炸了，小點子假扮的鬼也出場了。
他們沒嚇到狐狸，他們嚇到了⋯⋯

出乎意料之外的結局，是好故事不可缺的因素之一。
狐狸來了，又走了，牠沒有吃雞，只偷走了小點子的巧克力布丁。
這個巧克力布丁，是很好的結尾。
因為跛了一隻腳的狐狸，大人和小孩都不願意看牠空手而歸。
 
好故事的「梗」，都藏在你不注意的地方。
別怕孩子注意不到。
孩子的眼睛是雪亮的。
聽愈多故事的孩子，眼睛愈雪亮。
他們還會把從這種「雪亮」，用在未來的人生裡。
這就是我鼓勵父母幫孩子唸故事的原因之一。
 
這本故事書的繪圖，豐富到了極限。
作者配上了較多的文字，讓孩子更有時間，一頁一頁地慢慢欣賞。
我說過，好的繪本，每一頁都像是博物館的名畫。
最簡單的美學教育，就從挑一本好的繪本故事書開始。
 ──《老皮，快放鞭炮》@ 汪培珽

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四歲的孩子，期望他多成熟，才滿意呢？
接受孩子原本的樣子，才是孩子勇氣和自信的來源。

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有次我跟姊姊起了爭執
我發現她怎麼這麼說話
激動到嚇我一跳

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看孩子不順眼時，
我們會先檢討自己嗎？

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下回如果又遇上「小的讓大的」的時機，
千萬別在這個節骨眼對老大說：

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下一本手記系列，要來了

這是第九本

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一聽到孩子說「我知道」時，
 

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