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舉例：我知道孩子是故意的，才氣得想罵人。
孩子故意做什麼，都不希望被大人發現，
例如哥哥經過弟弟，偷踢他一腳。
如果剛好被你看見，人贓俱獲，孩子很難不覺得尷尬。
這時候我不會罵人，我更關心的是，
他為什麼想欺負弟弟？
嫉妒弟弟更得父母歡心、在學校受氣無處發洩、功課不好沒有成就感
等等，或是以上的加總，再加上生活太無趣想找樂子。
先關心孩子怎麼了，指向更深的層面，問題才容易破解。
不然，孩子將慢慢學會：
怎麼故意又不被父母發現。
道高一尺魔高一丈，與孩子鬥法，沒有人是贏家。
這是姊姊長大後說的故事，她不說大人永遠不會知道。
五歲和三歲不到的年紀，兩個人在客廳玩，玩到吵了起來，
姊姊氣不過，到房間找媽媽告狀，
媽媽無法主持公道，她更氣。
姊姊走出房間，馬上跟弟弟說：
「媽媽說，你糟糕了，她等一下會來處罰你。」
然後弟弟就會害怕。
這麼故意嚇弟弟，可不可惡？
如果當時不幸被媽媽發現自己的不良德行，姊姊一定覺得好難堪；
如果我又得理不饒人的罵她一頓，她的苦又往上加了一級。
其實，她為什麼要嚇弟弟？
是難過想安慰自己，但又找不到更好的方法，對嗎？
故意是因為心裡有氣。
被罵更氣，然後找機會更故意，不然氣要怎麼發洩。
誰要先停，比較可能雙贏呢？
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