小孩要長大到一定的年齡後，
才會主動開口問起自己小時候的事。
「媽媽，我小時候乖嗎？我小時候很愛哭嗎？」
弟弟小小的一個問句，裡面藏著好大的學問──
你敢開口問你的另一半，
「我在你眼裡是如何的伴侶」嗎？
沒有十足的把握，沒人敢問的。
因為問的背後，
就表示你可能會「聽到別人批評你」的話了。
對著孩子回答這樣的問題，
一定要小心，不建議你開玩笑。
於是我就著弟弟的問題開始回想：
「媽媽完全想不到你有不乖的時候。
你小時候不愛哭，
很活潑但不調皮，
任何時候都好可愛好可愛……」
我沉浸在那些甜蜜的回憶裡，
甚至恨不得時光可以倒流。
任何時候都可愛？有這種孩子嗎？
沒錯，我眼裡的姊姊弟弟就是。
這也是後來我寫出
《喂故事書長大的孩子》的最初動機。
但是我從來不認為是我的孩子特別，
我總認為每個孩子只要放對了環境，
都會是可愛的。
真的，好多父母開始幫孩子念故事書了。
於是，問題來了，
「我的孩子也聽了好多故事，
為什麼還是這麼不聽話？」
或是，「我的孩子很愛看課外書，
但功課卻不是很好？」
唉呀，
故事書又不是萬靈丹，
孩子也不是工廠做出來的產品
──父母不能老想著，套用別人的教養公式，
然後馬上就可以看到跟別人一樣的結果。
父母還需要有等待的能力。
幫小孩念故事書，就是父母的一種等待。
「愛」、「教養」和「等待」這三件事，
在父母幫孩子念故事書的過程裡，交互作用著。
你愛你的孩子，所以你願意在上了一天班後，
打起精神來為孩子念上幾本睡前故事。
故事滋養著、教養著孩子幼小的心靈，
而你不急不徐，不急著看到成果，
因為孩子的未來，最後要靠他自己努力，
不是父母一廂情願就可以完成的。
一開始，我以為好孩子是故事書養出來的。
但是後來，我發現──
愛，才是一切的源頭。
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