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我都請家長簽聯絡簿和知道小孩有寫完功課就好。
因為上學的是孩子、寫功課的是孩子、學習的是孩子，
解決問題的還是孩子。
應該要給孩子犯錯的機會，他本來就是來學校學習，
他有自己的責任，請讓他學。
我會盯著孩子在校完成訂正。
小朋友其實不怕訂正，
而且同儕是會互相指導與詢問的。
請不要為他建構一個太安全的環境呀！
雖然因此每天看訂正看到眼花，但是我覺得很值得。
所以我都跟家長說：
「給孩子犯錯的機會、
給您自己喘息的機會、
給老師一個真正了解狀況的機會。」
不過，我會適時讓家長知道孩子那裡比較弱，
提醒家長在家可以陪他學習，
不要給答案，而是陪他找答案。
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請給這位小學老師拍拍手。
《會讀書》p170 老師也需要鼓勵
當我請弟弟畫這篇的插圖時
他毫不猶豫就在插圖裡寫下：
「老師，我愛你。」
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