目前分類:第21本書:不罵 (95)

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請仔細觀察孩子,

他們的摸摸拉拉都不是故意的,

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舉例一:

上籃球課前要準備毛巾擦汗、臥室房間不能吃東西、東西用完要歸位、書包的垃圾要拿出來丟掉、看手機要有安全距離、週末假日在家起床要摺棉被、練球後衣服護膝毛巾等該浸泡沒拿出來,每次都要三催四請。穿過一兩次的衣服,不穿也不拿出來洗,就一直堆著。不愛洗餐具,洗完擦乾收拾後也不順手拉上拉鍊。每天該做的常規,每天都需要提醒,同樣的事情要提醒好多次。到最後媽媽都爆炸了才甘願去做。

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孩子玩遊戲或比賽,一定要贏,例如大富翁,猜拳。

 

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八九不離十,你偏心了。

交戰守則一:不要說你沒有。

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檢查孩子的東西,我沒做過。

小時候沒有翻過他們的書包、抽屜,

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經銷商回覆來了:

香港城邦我們已有提報這本新書,

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原因很簡單,因為他們還做不到不拖延。

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我們要接受孩子「當下的樣子」,

別期望自己有根魔法棒,

一揮,

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「我的孩子喜歡用哭的,而且一直哼不肯停。」

 

這種用哭來表達事情,你猜大約會持續到幾歲?

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舉例六:我家二年級的孩子也這樣,常常訂正沒完成不能下課,但他對不能下課這件事不以為意,就算幾週都不能下課也沒關係。怎麼對他曉以大義都沒用。好煩惱,媽媽我不太能接受這種分內事沒做好也無所謂的態度啊。

 

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舉例二:

我小時候也是作業從不用父母擔心,考試自己準備就考不錯。

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舉例一:

我不敢要求我那樂觀的孩子,只要不是功課只做了六成就說做完,做好了的功課能記得帶回學校,已經很好。可惜樂觀的性格令孩子總是覺得忘了或做漏了也不會怎樣,這就令我覺得很傷腦筋。我自小覺得讓老師發現錯了很羞人,以前的老師還會在功課簿摺角呢!我連在功課上看到擦去的鉛筆痕也不喜歡,總是把答案先另外寫在紙上,再抄回功課簿。我也不懂孩子怎麼跟我相差這麼遠。最近又接到老師來電說,已經幾天沒交功課。

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舉例六:兒子總是希望媽媽陪著他寫。

我陪伴在旁,但孩子無法專心,想跟媽媽聊天,

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「其實我們只是陪孩子走一小段路,

之後就會分道揚鑣。各過各的。」

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舉例五:

請問要如何在陪孩子寫作業時更有耐心?

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對小小孩來說,最重要的後盾,就是父母。

外面的環境再艱困,父母的體諒和包容,可以阻擋一切。

有沒有發現,明明是老師出的功課太多,

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舉例三:

叫他寫完功課自己先認真確認內容無誤,

但都沒做到,功課都有明顯錯誤。

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舉例二:

我兒很愛看書,時常作業寫到一半就沈浸書海,

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人生樂趣

https://youtu.be/jUh8FClOQik

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舉例一:我的孩子一做功課就磨蹭,什麼事都感興趣的事,

唯獨讀書,無止境的分心,無止境的遠離書本。

什麼時候才能養出自律向學的心啊?媽媽心很累。

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