讓孩子快速認字、讀字，甚至寫字，
真的可以撫慰一些「擔心孩子未來競爭力」的父母。
那也是補習業者向父母展現成果的最有利證據。
但是，循序漸進才是教養的方向，
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語言教育裡最大的失敗，不是英文沒學好
而是沒學好英文的人，認定那是自己的恥辱
或是英文聽說能力差的人，認為有錯的是自己
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「生活在非英文環境中，
光靠唸英文故事書，孩子就習得這種語言」——
雖然剛開始姊姊弟弟只有「聽」的能力。
但是，千萬別小看「聽」，
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我從來不管孩子會不會寫作
我只管孩子愛不愛看書
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Q ：
孩子小學二年級，初學英文，現在已經不教kk音標，
都直接用聽的，然後從聽去學拼字。
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「培養孩子英文耳朵」這件事要能成功的第一步，也是關鍵的一步——
父母能不能唸完書單上的前二十本英文故事書？
.
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親愛的，
首先，不是你故事書講不好。
孩子喜歡的是故事本身，跟誰講沒太大關聯。
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十五歲的弟弟回憶說，
小時候有天他不小心翻開書，
驚訝的發現，他竟然看得懂。
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我是贊成「愈晚認字愈好」的支持者。
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現今忙碌的父母，每每一聽到我推薦有聲故事都好興奮，好像有聲書可以取代父母的工作似的。小心啊！
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家裡的中英文故事書，數量上要維持平衡。
也就是說，當我買了一本英文故事書，也不忘挑選中文的故事書。
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「一句英文、一句中文，只適用前三次。」
沒有任何學理根據，是我自己發明的作法。
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2 自己先大聲唸一唸
雖然我的英文聽說能力不具水準，
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1 先查字典，確認發音
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現今忙碌的父母，每每一聽到我推薦有聲故事都好興奮，好像有聲書可以取代父母的工作似的。小心啊！
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家裡的中英文故事書，數量上要維持平衡。
也就是說，當我買了一本英文故事書，也不忘挑選中文的故事書。
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「一句英文、一句中文，只適用前三次。」
沒有任何學理根據，是我自己發明的作法。
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2 自己先大聲唸一唸
雖然我的英文聽說能力不具水準，
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1 先查字典，確認發音
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是否有這種點讀筆，任ㄧ本經典英文故事書，可以馬上幫你讀？
如果有，我想買來幫你用看看。
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