我摸摸他的額頭，問：
「你沒發燒了，但你有力氣上學嗎？」
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我從來不跟小孩說，
「不讀書將來沒出息」、
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「我不會寫東西，也從來沒寫過，要寫什麼給老師呢？」
很多家長跟孩子一樣，
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每當孩子回家告訴我任何跟老師有關的事，
例如老師今天說了什麼好笑的話，
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「可是我的孩子上課不專心，
下了課也不認真寫功課，
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對於還在小學階段的孩子——
我不贊成補習。
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「如果因為粗心，差了零點五分，
上不了第一志願，不是要惋惜一輩子嗎？」
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如果父母的眼裡只有分數，
就會不自覺地將小孩的缺點放大、放大、再放大。
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為什麼一看到小孩的功課寫得不漂亮，
就這麼火大，原因是什麼？
你到底要求孩子的是什麼？
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我不在乎孩子字寫得美或醜，
因為這時候的漂亮，
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「會讀書」的第一個要件，
不是聰明，而是自製力。
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已經脫序的孩子，
都不是一天兩天的事，
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我從來不跟小孩說，
「不讀書將來沒出息」、
「不讀書讓人瞧不起」、
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入社會工作後，
我總是認真努力上進負責，
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如果是與運動有關的活動，我不反對參加；
如果是所謂的才藝，我覺得能免則免。
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想要減輕孩子的學習壓力嗎？
運動，
能產生讓人感覺快樂的腦內啡，
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「養育孩子是一條長路，父母必須慢慢走。」
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「早上吃飽一點，
上一整天的課，
是很費腦力的。」
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「回家功課」要適可而止。
讓心靈得到充分休息，
路才能走得長遠。
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如果我告訴你，我很喜歡小孩發呆，
你會不會覺得我是故意喜歡跟你唱反調？
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