故事書念一半，
小孩跑來把書搶走扔了，
我是應該拿回來繼續念呢，
還是換一本呢？
都不是。
把小孩抓來問清楚，
說明你剛剛的行為：
「不禮貌。」
聽不懂不禮貌嗎？
別傻了，小孩什麼都聽得懂。
念故事書有幾個階段。
第一階段：看圖說故事
剛開始，因為孩子還不認識故事，也不習慣聽故事，
甚至還沒有很好的「聽故事的能力」──
聽故事需要能力嗎？要的。
如果你播放一個錄音的故事給三歲的小孩聽，很可能他們是聽不下去的。沒有書本繪圖、又看不到真人的表情，聽這樣的故事，對小孩來說是有難度的，因為他們的「聽力」還沒有機會被訓練。所以在這個剛起步幫孩子念故事書的階段，大人不要翻開書本就照著文字一個字一個字地往下念。
我還記得，在這個時期，只要有新故事書要開張，為了吸引孩子的注意力，不讓他們一下子就分心，我絕對不會一翻開故事就一字不漏地讀起來。我會每翻開一頁，用最快速度先掃過一遍文字，這時期的繪本內容通常不會太多，幾秒之間我就知道這頁故事的大綱了。
然後，我就會將自己變身成古代的說書人，完全照自己的意思，用小孩聽得懂的話語，跟孩子天馬行空地說起這頁故事的內容。翻到下一頁，再快速掃過，再用平常跟小孩說話的口吻，繼續往下說。
舉個例子讓你更明白。你一定知道三隻小豬的故事吧，如果現在給你這本故事書，它只有圖，裡面一個字也沒有，翻開這本書，你可不可以說給小孩聽呢？其實就是有點像「看圖說故事」啦。
為什麼對小小孩，或是還沒愛上聽故事的小孩，要用這種方式呢？因為，這種方式最容易帶給父母信心。
沒錯，在念故事書給小孩聽這件事情上，很多父母是被「自己的沒信心」打敗的。你一開口念，小孩沒兩下就開始不專心，甚至跑掉，父母的信心大受打擊，於是就可能將這件事擱置，然後一擱置，就擱置到小孩長大離開家都沒有再開始了。
節錄自《喂故事書長大的孩子》
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