Dear 汪老師:

每次我在讀故事書時,我的二個小孩 (老大3歲多,老二快兩歲),反應不同。
老大會希望我一直唸下去,老二會希望停在某一頁,一直看圖書。
若先生在時,我們可以一人負責一個,但是如果只有我時,不曉得該如何處理?
有時,就這樣讀不下去,二個小孩都跑開了。


老大之前就對圖書非常有興趣,但當時只有他一個小孩,我就讓他慢慢看。 
但我也希望培養妹妹對圖故事書的興趣和美感的欣賞。 

可否請教老師:不同小孩,不同階段,但在同一時間讀故事書時 ,
我應如何處理這樣的情況?但又同時保持二個小孩對故事書的有興趣。謝謝。 

小煙


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親愛的小煙

這個問題有500個人問過我,每次我都敷衍了事。
其實,當我看到類似的問題時,我心裡只有一個籠統的感覺:
順其自然,不要太擔心。
小孩隨時在改變。當您以為這個問題不是問題時,下一個問題又會出現,
怎麼辦呢?用您的直覺來找答案——

例如:想像你有兩個好朋友,一個跟您約會時都準時,一個老是遲到,
如果有一天你同時約了兩個人,請問您會「準時去、遲去,還是不去」?
這是什麼假設啊!好啦,通常正常人會準時去,然後叫那個愛遲到的不要摸摸拉拉。
這裡的關鍵是:你對某個人,「曉以大義」。

所以,遇上孩子的問題,就是用曉以大義來對付。
而且不管你聽不聽得懂,媽媽都要說。

所以您可以跟妹妹說:
「我和哥哥可以等你看一下,但是媽媽已經唸完這一頁了,可是你如果看太久,
哥哥會睡著(演母豬睡覺打呼狀),那等下就不能陪你玩了。」
以當事人本身的利益來說服她。

有時等妹妹多看一下圖,有時讓妹妹等一下再看。
讓孩子知道,「媽媽有盡力幫助你們呦」,我就算好媽媽了。
不一定要解決問題才是好媽媽,頂多是笨一點的好媽媽。

當第一次哥哥願意等妹妹一下時,千萬別忘了這個非常重要的動作——
好好誇讚哥哥,「你真是有耐心的孩子」。

當妹妹願意看快一點時,也要記得說,
「你知道哥哥想聽故事,就讓媽媽快點念下一頁,真是好妹妹啊。」
(做『演瓊瑤連續劇』狀)

又有人要問了,我的是三歲和八個月耶。
哦哦哦,八個月的不是簡單人物,我知道,是會吃書舔書丟書撕書的。

八個月一樣可以曉以大義,父母有沒有發現一個秘密:
當您願意用耐心幫孩子解決問題,但又解決不了時,孩子會反過頭來幫你。
當你願意幫著哥哥對妹妹說道理時,通常哥哥就會心悅誠服地不跟「小人」一般計較了。

* * *

「準時去、遲去,還是不去?」不去,是神經病才會做的事。
唉呀,又不小心罵到父母了——
當父母遇上挫折就從此不再念故事書給孩子聽的,有沒有呢?
事情的關鍵永遠與孩子無關。
只要父母不放棄,持之以恆的順其自然做下去,沒有不成功的例子。

孩子跑走不聽故事——
這是每天戰戰兢兢念故事書給孩子的媽媽,最大的沮喪和害怕了,是不是?
不要沮喪,我不是說孩子隨時在變化嗎?
可能這個現象三個月就消失了,您不是白擔心了嗎?

小孩跑走只要不是去看電視,我最贊成小孩玩樂了。
你不是剛好可以休息嗎?
你不累呦?三歲和兩歲,這種恐怖年紀,還是兩個一起,真是累死人的最高級。

爸爸幫不幫忙?如果不,
一定要找機會讓他們父子女「同樂」一整天、一個週末,甚至媽媽自己去度假。

不讓爸爸
「獨自」
「享受」
一下天倫之樂?真是太不人道了。呵呵喝………我一定是個很不受爸爸歡迎的親子作家。


汪培珽

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汪培珽‧愛孩子也愛自己的7堂課

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