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http://www.kingstone.com.tw/publish/PublishInfo.asp?Kind=1&Pub_Date=2009/06/08
汪培珽 把握與孩子相處的每一天
在她的七堂演講課程裡，「餵故事書長大的孩子」和「培養孩子的英文耳朵」一直是最受家長歡迎的課程，之後更陸續集結成書，2006年出版的《餵故事書長大的孩子》獲「金石堂網路金書獎」親子類年度榜首，2007年的續作《培養孩子的英文耳朵》，更掀起「唸故事書給孩子聽」的幼兒教養風潮。近日她再出版第四本書《父母的保存期限，只有10年》（時報文化），小編特別透過e-mail和遠在香港的她，聊聊新書及生活，並原文刊出，與讀者分享她的近況。
Q：妳從職場回歸家庭，在用心陪伴一對兒女成長的過程中，自創出「愛孩子也愛自己的7堂課」理論，除了在親子互動中獲得啟發外，是否也曾參與過一些親職教育課程，或是看過一些親子教育類的書籍，可以和讀者分享一下學習心得嗎？
A：這件事說起來很玄，有了自己的孩子之後，我沒有上過任何的親職教育課程，甚至現在家裡的這些教養書，也都是我自己寫書之後才開始看的。也就是說，當我開始養育我自己的孩子時，我的腦中是一片空白的。而且，我還有一個非常特別的母親，在我的印象裡，她從來沒有給我過任何的「訓誡」或家規什麼的。在我的記憶裡，她總是這麼沒有任何挑剔的欣賞著我。
所以當我自己開始做媽媽時，雖然心裡沒有任何可以參考的對象或理論，但很奇怪的，好像冥冥之中有人幫我指了一條路，然後我就義無反顧的往這條路上走去。更神奇的是：我從來不多想，既不回頭看，也不想看到未來，我就這樣，按照心中的想法，一步一步的往前走。
我所自創的「愛孩子也愛自己的7堂課」，其實就是從孩子的食衣住行育樂到人格習慣的培養，沒有理論沒有參考，只是以一個媽媽的直覺，愛孩子而且希望他健康快樂，將來可以獨立照顧好自己的人生為目標，慢慢發展出來的。到目前為止，我還是覺得這些方法簡單好用易懂，不學起來用看看，實在可惜。但是我也要提醒父母們，說不定你心中原本有的，就是最好的。
Q：對親子教養頗有心得，且目前隨先生工作移居香港的妳，孩子也跟著在香港接受學校教育，可以和讀者分享台灣和香港兩地的學童教育差異嗎？並舉實例說明各自的優缺點是什麼？
A：香港有兩種教育走向，一個是傳統的、說廣東話的學校，一個是說英語的國際學校。後者不是只有國際人的孩子才能就讀，大批當地的香港人，也是送孩子上這類國際學校。如果要說優缺點，前者我不能說什麼，因為完全不了解，只是聽說香港的升學競爭，也是非常嚴重的，完全不比台灣小；至於後者的國際學校，其實每一所的教學方向差異也頗大的，不是只要說英文都是一個樣。
我的小孩所就讀的，從姊姊弟弟的快樂指數來看，如果說我們要突然搬回台灣的話，可能最傷心的是我，因為要叫媽媽硬生生的將孩子從快樂學習中拔開，媽媽怎會不傷心呢？學生的快樂指數，如果你想的是功課少，那就錯了，開放多元與生活結合的教育理念，才是孩子快樂的真正原因。姊姊的功課一點也不少，但她愛極了學校生活。姊姊小六，正學到成吉思汗的中國歷史，有一個功課卻是要每個學生做一頁報紙：假裝你是活在宋朝的新聞記者，蒙古人將要大舉入侵了，身為一個新聞記者，你會怎麼報導這件事呢？我看了姊姊的成品，只有目瞪口呆的份。
Q：目前書市上的親職類書籍多如繁星，可以就妳所知和讀者分享一下其中優劣嗎？有哪些是妳看過後覺得很不錯，值得推薦給同樣為人父母者閱讀？除了教養類的書，妳平日最喜愛看的書籍又是哪一類？
A：說優劣太嚴重，買到不好的書，如果有「識書」能力的話，頂多浪費幾百元。但是如果父母在教養上，沒有一個中心思想，老是甲說的有道理，然後乙說的也不錯，結果可能因為別人的互相矛盾，卻害到自己變得無所適從。每個孩子不一樣，每個家庭環境也不同，但是有一個不變的道理：多花時間陪孩子。不是要你多花時間送孩子上才藝課補習班，而是多花時間跟孩子說說話；不要老想著什麼功成名就的未來，養育孩子最大的樂趣，就在跟孩子的閒聊當中，愛孩子的父母千萬別錯過。
我最有興趣的書，不是教養書，而是有血有肉貼近生活的雜文，現在手邊讀的是劉大任的書，他寫得都是身邊的小事情，什麼兒子離家啦，什麼老婆生氣啦，但是可以將小事寫到讓人讀得津津有味，就是功力了。他是我寫作上的偶像，我甚至將他的文章拿起來大聲朗讀呢，好像自己又回到國中時候猛背課文的時空裡。
Q：妳在第四本新作《父母的保存期限，只有10年》中和讀者分享孩子5到15歲的黃金十年，父母要隨孩子樂在當下。是否想過等小孩子長大以後，妳要如何規劃自己的生活？有沒有什麼事情是有待完成的夢想？
A：哈哈哈，我完全沒想過耶。不過這是一個有趣的好問題。這樣說好了，當初如果我沒有辭了工作回歸家庭的話，現在的汪培珽，是什麼？對我來說，即使我最後能如願當上銀行的總經理好了，那又如何？我一點也不覺得有什麼好驕傲或稀奇的。人的一生，不一定要有什麼大成就，因為最後大家都得入土為安，成就不一定可以帶給自己幸福和快樂。但是，好好的做一個平凡的媽媽，卻給我帶來無比的快樂和滿足。
我沒有什麼夢想，我也不習慣想未來的事，就像我是一個從來不去算命的人一樣。我只要現在，我只要現在每天早上，能到孩子的床邊，一邊親他們暖暖香香的小臉，一邊叫他們起床上學，就是我人生最大的幸福。未來和夢想，不是我們規劃就可以達成的。把握現在的幸福，比較重要。而且我喜歡看書，喜歡看書，還怕將來的日子會無聊嗎？
Q：可以分享一下初到香港居住時，在生活上所發生的一些趣聞嗎？日常中除了與孩子的互動，平常還會從事哪些有趣活動？
A：來香港三年了，感想只有一個：這裡是全世界華人社會裡，最進步的地方。我說的當然不是指經濟，有錢但如果是暴發戶，可以稱進步嗎？就從最小的一件事情說起，有一回很早的早上，我送完孩子上學後，就順便繞進了附近的商場，不到九點的時間，我大概拐了十個彎道，才進入一間洗手間（因為寸土寸金，廁所不得不設在最無人煙的位置），推門進去，有一位很老的老奶奶正在掃廁所——
請問，您對她的反應，會有什麼期望？應該沒有吧，應該是您上您的廁所，她掃她的廁所。結果，她跟我說早安的態度，好像我剛剛出門前，我自己的奶奶跟我說再見般熱情。她的態度，當場讓我震懾。香港小人物的盡業態度和服務精神，常常讓我忍不住在心裡豎起大拇指說，我實在佩服您們。
游泳、爬山、打球、騎腳踏車、看電影、逛書店、窩在家裡閒扯殺時間，這就是我們全部的假日休閒活動。媽媽在家經過孩子身邊時，我最常說的一句話是：
「看看國語書，怎麼樣？」
汪培珽 把握與孩子相處的每一天
在她的七堂演講課程裡，「餵故事書長大的孩子」和「培養孩子的英文耳朵」一直是最受家長歡迎的課程，之後更陸續集結成書，2006年出版的《餵故事書長大的孩子》獲「金石堂網路金書獎」親子類年度榜首，2007年的續作《培養孩子的英文耳朵》，更掀起「唸故事書給孩子聽」的幼兒教養風潮。近日她再出版第四本書《父母的保存期限，只有10年》（時報文化），小編特別透過e-mail和遠在香港的她，聊聊新書及生活，並原文刊出，與讀者分享她的近況。
Q：妳從職場回歸家庭，在用心陪伴一對兒女成長的過程中，自創出「愛孩子也愛自己的7堂課」理論，除了在親子互動中獲得啟發外，是否也曾參與過一些親職教育課程，或是看過一些親子教育類的書籍，可以和讀者分享一下學習心得嗎？
A：這件事說起來很玄，有了自己的孩子之後，我沒有上過任何的親職教育課程，甚至現在家裡的這些教養書，也都是我自己寫書之後才開始看的。也就是說，當我開始養育我自己的孩子時，我的腦中是一片空白的。而且，我還有一個非常特別的母親，在我的印象裡，她從來沒有給我過任何的「訓誡」或家規什麼的。在我的記憶裡，她總是這麼沒有任何挑剔的欣賞著我。
所以當我自己開始做媽媽時，雖然心裡沒有任何可以參考的對象或理論，但很奇怪的，好像冥冥之中有人幫我指了一條路，然後我就義無反顧的往這條路上走去。更神奇的是：我從來不多想，既不回頭看，也不想看到未來，我就這樣，按照心中的想法，一步一步的往前走。
我所自創的「愛孩子也愛自己的7堂課」，其實就是從孩子的食衣住行育樂到人格習慣的培養，沒有理論沒有參考，只是以一個媽媽的直覺，愛孩子而且希望他健康快樂，將來可以獨立照顧好自己的人生為目標，慢慢發展出來的。到目前為止，我還是覺得這些方法簡單好用易懂，不學起來用看看，實在可惜。但是我也要提醒父母們，說不定你心中原本有的，就是最好的。
Q：對親子教養頗有心得，且目前隨先生工作移居香港的妳，孩子也跟著在香港接受學校教育，可以和讀者分享台灣和香港兩地的學童教育差異嗎？並舉實例說明各自的優缺點是什麼？
A：香港有兩種教育走向，一個是傳統的、說廣東話的學校，一個是說英語的國際學校。後者不是只有國際人的孩子才能就讀，大批當地的香港人，也是送孩子上這類國際學校。如果要說優缺點，前者我不能說什麼，因為完全不了解，只是聽說香港的升學競爭，也是非常嚴重的，完全不比台灣小；至於後者的國際學校，其實每一所的教學方向差異也頗大的，不是只要說英文都是一個樣。
我的小孩所就讀的，從姊姊弟弟的快樂指數來看，如果說我們要突然搬回台灣的話，可能最傷心的是我，因為要叫媽媽硬生生的將孩子從快樂學習中拔開，媽媽怎會不傷心呢？學生的快樂指數，如果你想的是功課少，那就錯了，開放多元與生活結合的教育理念，才是孩子快樂的真正原因。姊姊的功課一點也不少，但她愛極了學校生活。姊姊小六，正學到成吉思汗的中國歷史，有一個功課卻是要每個學生做一頁報紙：假裝你是活在宋朝的新聞記者，蒙古人將要大舉入侵了，身為一個新聞記者，你會怎麼報導這件事呢？我看了姊姊的成品，只有目瞪口呆的份。
Q：目前書市上的親職類書籍多如繁星，可以就妳所知和讀者分享一下其中優劣嗎？有哪些是妳看過後覺得很不錯，值得推薦給同樣為人父母者閱讀？除了教養類的書，妳平日最喜愛看的書籍又是哪一類？
A：說優劣太嚴重，買到不好的書，如果有「識書」能力的話，頂多浪費幾百元。但是如果父母在教養上，沒有一個中心思想，老是甲說的有道理，然後乙說的也不錯，結果可能因為別人的互相矛盾，卻害到自己變得無所適從。每個孩子不一樣，每個家庭環境也不同，但是有一個不變的道理：多花時間陪孩子。不是要你多花時間送孩子上才藝課補習班，而是多花時間跟孩子說說話；不要老想著什麼功成名就的未來，養育孩子最大的樂趣，就在跟孩子的閒聊當中，愛孩子的父母千萬別錯過。
我最有興趣的書，不是教養書，而是有血有肉貼近生活的雜文，現在手邊讀的是劉大任的書，他寫得都是身邊的小事情，什麼兒子離家啦，什麼老婆生氣啦，但是可以將小事寫到讓人讀得津津有味，就是功力了。他是我寫作上的偶像，我甚至將他的文章拿起來大聲朗讀呢，好像自己又回到國中時候猛背課文的時空裡。
Q：妳在第四本新作《父母的保存期限，只有10年》中和讀者分享孩子5到15歲的黃金十年，父母要隨孩子樂在當下。是否想過等小孩子長大以後，妳要如何規劃自己的生活？有沒有什麼事情是有待完成的夢想？
A：哈哈哈，我完全沒想過耶。不過這是一個有趣的好問題。這樣說好了，當初如果我沒有辭了工作回歸家庭的話，現在的汪培珽，是什麼？對我來說，即使我最後能如願當上銀行的總經理好了，那又如何？我一點也不覺得有什麼好驕傲或稀奇的。人的一生，不一定要有什麼大成就，因為最後大家都得入土為安，成就不一定可以帶給自己幸福和快樂。但是，好好的做一個平凡的媽媽，卻給我帶來無比的快樂和滿足。
我沒有什麼夢想，我也不習慣想未來的事，就像我是一個從來不去算命的人一樣。我只要現在，我只要現在每天早上，能到孩子的床邊，一邊親他們暖暖香香的小臉，一邊叫他們起床上學，就是我人生最大的幸福。未來和夢想，不是我們規劃就可以達成的。把握現在的幸福，比較重要。而且我喜歡看書，喜歡看書，還怕將來的日子會無聊嗎？
Q：可以分享一下初到香港居住時，在生活上所發生的一些趣聞嗎？日常中除了與孩子的互動，平常還會從事哪些有趣活動？
A：來香港三年了，感想只有一個：這裡是全世界華人社會裡，最進步的地方。我說的當然不是指經濟，有錢但如果是暴發戶，可以稱進步嗎？就從最小的一件事情說起，有一回很早的早上，我送完孩子上學後，就順便繞進了附近的商場，不到九點的時間，我大概拐了十個彎道，才進入一間洗手間（因為寸土寸金，廁所不得不設在最無人煙的位置），推門進去，有一位很老的老奶奶正在掃廁所——
請問，您對她的反應，會有什麼期望？應該沒有吧，應該是您上您的廁所，她掃她的廁所。結果，她跟我說早安的態度，好像我剛剛出門前，我自己的奶奶跟我說再見般熱情。她的態度，當場讓我震懾。香港小人物的盡業態度和服務精神，常常讓我忍不住在心裡豎起大拇指說，我實在佩服您們。
游泳、爬山、打球、騎腳踏車、看電影、逛書店、窩在家裡閒扯殺時間，這就是我們全部的假日休閒活動。媽媽在家經過孩子身邊時，我最常說的一句話是：
「看看國語書，怎麼樣？」
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