Q 1：我自己念英文的腔調和連音可能不合格，會不會給孩子錯誤示範？
A ：很多的父母不是沒有能力，而是，信心不夠。
國語不標準的父母，還是要跟孩子說話、幫孩子念故事書啊。但是，這兒的問題可能比國語複雜一些，因為英文畢竟是外國語，不似國語，除了父母之外，還有其他的接觸環境可供孩子學習和參考。如果父母真的是，連一頁一句話的英文故事書都沒辦法念的話，這「培養孩子英文耳朵」的方法可能真的不適用您的家庭。
「懷疑自己的英文不合格的父母，要不要下課來念一段英文給我聽聽，讓我幫你確認可否回家念給孩子聽？」這是我對聽演講父母提出來的服務。目前，無一人敢來念給我聽。還好，不然萬一眞有人念得……，「不行，發音太糟，誤人子弟」已經從小到大被英文刺傷無數次的父母，這種答案真是太殘忍了。
其實，很多的父母不是沒有能力，而是，沒有信心。最簡單的英文故事書，一頁一兩句話的內容，很多父母都可以上手，只是信心不夠。
「我自己就是一個對英文很害怕的媽媽，很怕開口說英文，要怎麼辦？」「不確定發音是否正確，該如何處理？」現在的電子字典如此進步，還有真人發音可供參考；事先多朗讀幾次，再趁念給孩子聽的機會，自己就開了說英文的口；對別人說英文可能不好意思，對自己的孩子念，應該沒有面子的問題吧？
六年來，我念了這麼多的英文故事書，以每天半小時來看，我自己的英文沒進步才有鬼呢！我的發音又非常正確了嗎？沒有，差強人意。a、o的長短母音常常發的不正確。曾幾何時，每每在念英文故事書的當口，一點點小小的誤差，都會被孩子揪出來，我只能強作鎮定地說，「好棒啊！你是媽媽的老師」，有時甚至會被孩子取笑「媽媽，你要上英文補習班了」，很糗嗎？哎呀！來自孩子的嘲笑是最甜蜜的負擔。
孩子為什麼有能力糾正我的發音？他們的「英文耳朵」不都來自媽媽嗎？別以為是全美語幼稚園的功勞，幼稚園有再多的英文環境，也多不過那小小的、隨手可得的——故事錄音帶。全是它們的功勞，所以我才會有感而發地一再說，英文故事錄音帶，千萬別錯過，錯過真的太可惜。
A ：很多的父母不是沒有能力，而是，信心不夠。
國語不標準的父母，還是要跟孩子說話、幫孩子念故事書啊。但是，這兒的問題可能比國語複雜一些，因為英文畢竟是外國語，不似國語，除了父母之外，還有其他的接觸環境可供孩子學習和參考。如果父母真的是，連一頁一句話的英文故事書都沒辦法念的話，這「培養孩子英文耳朵」的方法可能真的不適用您的家庭。
「懷疑自己的英文不合格的父母，要不要下課來念一段英文給我聽聽，讓我幫你確認可否回家念給孩子聽？」這是我對聽演講父母提出來的服務。目前，無一人敢來念給我聽。還好，不然萬一眞有人念得……，「不行，發音太糟，誤人子弟」已經從小到大被英文刺傷無數次的父母，這種答案真是太殘忍了。
其實，很多的父母不是沒有能力，而是，沒有信心。最簡單的英文故事書，一頁一兩句話的內容，很多父母都可以上手，只是信心不夠。
「我自己就是一個對英文很害怕的媽媽，很怕開口說英文，要怎麼辦？」「不確定發音是否正確，該如何處理？」現在的電子字典如此進步，還有真人發音可供參考；事先多朗讀幾次，再趁念給孩子聽的機會，自己就開了說英文的口；對別人說英文可能不好意思，對自己的孩子念，應該沒有面子的問題吧？
六年來，我念了這麼多的英文故事書，以每天半小時來看，我自己的英文沒進步才有鬼呢！我的發音又非常正確了嗎？沒有，差強人意。a、o的長短母音常常發的不正確。曾幾何時，每每在念英文故事書的當口，一點點小小的誤差，都會被孩子揪出來，我只能強作鎮定地說，「好棒啊！你是媽媽的老師」，有時甚至會被孩子取笑「媽媽，你要上英文補習班了」，很糗嗎？哎呀！來自孩子的嘲笑是最甜蜜的負擔。
孩子為什麼有能力糾正我的發音？他們的「英文耳朵」不都來自媽媽嗎？別以為是全美語幼稚園的功勞，幼稚園有再多的英文環境，也多不過那小小的、隨手可得的——故事錄音帶。全是它們的功勞，所以我才會有感而發地一再說，英文故事錄音帶，千萬別錯過，錯過真的太可惜。
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